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실습생 평가
배변과 관련된 다양한 형태의 놀이를 지도하면서 영아가 화장실의 폐쇄된 공간이라는 두려움을 완화하고 배변에 대한 불안, 긴장감을 해소해주는데 중점을 두었다. 또한, 학부모와의 지속적인 상담을 통해 영아가 좀 더 긍정적
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손을 닦을 수 있도록 도와준다.
T.(간식 먹기 전) 우리ㅇㅇ야. 깨끗하게 손 씻고 간식 맛있게 먹어요.
C.교사의 도움으로 세면대에서 손을 씻는다.
턱받이,
기저귀
16:00~18:00
오후 실내 자유 놀이
-자유롭게 놀이하며, 오전활동을 반복해서 해본다
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실습생 평가
영아들과 새로운 놀이를 전개할 경우 처음에는 주로 교사가 주도하였는데 차츰 영아의 연령이 점차 높아지고 있는 것을 고려하여 교사의 개입 수준을 적절히 조정할 필요성이 있다고 판단하여 교사개입정도를 조절하였다. 그래
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실습생 평가
OO가 오늘 설사가 잦아서 걱정이 많이 되었다. OO에게 아픈 곳을 표현해 해볼 수 있도록 하였고, 더 불편한 다른 곳은 없는지 살폈고, 각별히 케어하였다. 병원놀이를 하면서자신의 의사를 표현하는 것이 중요하다는 것을 지도하였
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실습생 평가
병원놀이, 종이컵 전화기 놀이를 할 때 아이들은 준비자료 외에 더 많은 소품을 이용하여 역할놀이에 참여하는 것을 관찰할 수 있었다. 병원에서 처음해볼 수 있는 다양한 놀이를 해봄으로써 영아마다 개별적으로 발달수준에 차
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통
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108
◎ 부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자
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실습내용에 포함되어 있는 사항에 관해서만 평가하여주시고, 평균에는 평가항목 총점을 평가항목 개수로 나눈 점수를 기입하면 됩니다.
(1점 : 매우 그렇지 못하다 ~ 5점 : 매우 그렇다)
항목
내용
1
2
3
4
5
실습 지도에 대한 태도
1. 실습지도 시
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1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
1) 예비조사
2) 본 조사
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
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일지? + 어떻게 자기개발 할 것인가?
간호사로서 전문성을 갖추기 위해 해야할 노력은 무엇인가?
우리병원 디지털혁신이라 오고 싶다고 했는데 디지털화가 간호사에게 어떤 점이 좋은가?
신규 1년 어떻게 보낼 것인가?
태움에 대해 말해봐라
&l
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10. 가족소개를 해보라.
11. 간호사로서 가져야 할 기본적인 자세를 말해보라.
12. 실습 기간에서 배운 것들은 무엇인가?
12. 간호조무사에 대해서 어떻게 생각하는가?
13. 투약 약물 종류에 대한 지식은 얼마나 되는가?
14. 집은 얼마나 가까운가?
1
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1. 자기소개서
1-1 성장과정
1-2 성격의 장단점
1-3 지원동기
1-4 입사 후 포부 및 역할 / 기여도
1-5 특별활동 / 특이경험
2. 역량기술서
2-1 고객지향
2-1-1 고객이해 (타인의 욕구나 기대사항을 반영하여 주도적으로 도움을 준 사
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및 논문 작성을 통해 학문적으로 성장하고자 합니다. 이화여자대학교의 학풍 속에서 책임감 있는 연구자로, 따뜻한 실천가로서의 정체성을 다져가겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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일지 모르겠으나 많은 경험과 함께 학업에도 최선을 다한다면 알짜배기 대학생활을 할 수 있다고 생각합니다.
13. 어려서부터 제 소질을 꼭 살리고 싶은 생각에 일찍부터 진로를 디자이너로 결정하여 예능 고등학교의 상업디자인과를 전공했
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