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1정 연수의 진정한 의미는 새로운 정보, 지식 교육을 받는 것도 중요하겠지만 아이들의 입장에서, 학생의 입장에서 선생님을 바라볼 수 있는 기회를 갖는 것, 나의 지난 4년을 반성해보는 것, 동료교사의 사례들을 들어보는 것, 나의 미래 모습
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1점)는 40%, 미(56-63)는 30%, 양(56점 미만)은 10%로 준다.
3. 연수평점(27점) : 연수는 자격연수와 일반연수가 있는데, 자격연수(1정연수) 점수가 9점이고, 일반연수(60시간 이상) 3개가 각각 6점이 되어 전체 27점 만점이다.
여기에 연구실적 3점이 더
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1219002&cid=40942&categoryId=32972
2) 기자동래설, 한국민족문화대백과사전
http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0008388
3) 동아시아의 평화와 역사교육, 한국역사연구회
http://www.koreanhistory.org/2351
4) 정연수. \"고대 우리 민족과 국가에 관한 중등 역사 교과서
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10,『불과 민속 - 정월 대보름날 한해 소망을 기원하는 달집태우기』.
2. 논문
정연수, 2007,『태백시의 단오 세시풍속 연구』.
3. 사이트
LG사이언스랜드(http://lg-sl.net).
한국학중앙연구원-한국민족문화대백과사전(https://encykorea.aks.ac.kr).
경북북부
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16(2),216-234.
육근철, 1995, 과학고등학교의 과학영재교육 실태와 개선방안 연구, {과학교육연구} 26, 1-15.
이계오·정연수, 1997, 비교내신등급 산정의 통계적 연구, {공사논문집} 39, 303-316.
이용연, 1996, 홍두승 서울대 교무부처장 인터뷰, "학교간
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11호, 2001
이강욱김희수, “주5일 근무제 도입에 다른 관광정책 대응방안”, 한국관광연구원, 2001
전영옥, “농촌활성화를 위한 농촌어메니티 정책의 방향”, 삼성경제연구소, 2003.9
정연수, “주5일 근무제 따른 여가활동 여건개선방안에 관한
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