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자료수집방법 ………………………………………………………………………… 10
5. 자료분석방법 ………………………………………………………………………… 10
Ⅳ. 연구결과 …………………………………………………………
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- 연구가설
- 조작적 정의
2. 본론
- 연구 실험 과정 설게
- 연구 대상
- 실험 재료
- 실험 절차
- 설문 조사 분석
3. 결론
- 가설 검증 결과
- 요약 및 연구의 시사점
- 연구 한계 및 앞으로의 연구방향
- 참고문헌
- 부록
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방법
4) 논문②에 대한 최종 분석
3. 도축장 운영실태와 경영효율성 분석에 관한 연구(김기현)
1) 논문③의 통계분석 및 처리방법
2) 논문③에 대한 최종 분석
Ⅲ 결론 및 요약
Ⅳ 참고문헌
표 목 차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 문헌고찰
Ⅲ 연구방법
Ⅳ 조사도구
설문지
인터뷰 자료
Ⅴ. 참고문헌
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방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 분석
1) 예비조사
2) 본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구도
1) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 조사
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방법
1) 연구 목적
2) 연구 방법
4. 연구 결과 및 고찰
1) 조사 대상자의 일반적 특성
2) 조사 대상자의 스트레스 요인
3) 조사 대상자의 직무만족도
4) 4가지 요인별 직무만족도
5. 요약 및 결론
6. 참 고 문 헌
7. 부 록 - 설문
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조사 방법 및 절차……………………………………………………30
3.3.1 연구 대상…………………………………………………………30
3.3.2 자료 수집 절차…………………………………………………31
3.3.3 설문지 구성……………
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방법 …………………………………………………………………… 8
1) 일반적 사항 ………………………………………………………………………… 8
2) 아침식사 실태조사 ………………………………………………………………
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자료. 한국특수교육학회. 17～45.
이소현(1994). 자폐아 교육 프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사 연구. 특수교육논총, 11, 127～157.
이소현역(1995). Baily, d. B., Wolery, M.저(1992). 장애 영유아를 위한 교육. 서울: 이화여대 출판부.
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방법
1. 조사 대상
2. 자료 수집
3. 조사 도구
4. 조사 방법
연구 결과
1. 일반적 특성
2. 구강건강 관련 지식
3. 구강건강 실천
4. 충치예방법
5. 치주질환 예방
고찰
결론
참고문헌
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