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2) 연역적, 귀납적 방법
3) 사회복지사의 자세
Ⅲ. 현황 및 대책
1.복지대상자의 전반적인 인권
2.사회복지 현장에서의 인권실태
1) 장애인의 인권현황 및 대책
2) 아동․청소년의 인권현황 및 대책
3) 노
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1998)도 직장에서 해고당하는 가장 큰 이유로 무능력보다는 인간관계에 대한 기술 부족을 이야기하여, 이들 모두는 ‘기르는 일’ 즉 인성교육의 중요성을 강조하고 있다고 볼 수 있다.
참고문헌
하혜숙·황매향·여태철·강지현(2018). 청소년
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질적인 도움이 될 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
상담심리학의 이론과 실제 천성문, 박명숙 외 3명 저 | 학지사 | 2013.09.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 상담의 필요성과 중요성
2. 상담시 고려되어야
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1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술, 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술해 보았다. 인간은 혼자서는 살 수 없는 존재이며, 특히 현대사회에서는 사회 조직 체계와의 상호작용이 삶의 유
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2013), 성인 노인 심리학, 학지사.
5. 장휘숙(2012), 성인발달 및 노화심리학, 박영사.
6. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전 생애 : 아동, 청소년기, 성인), 교문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 발달이론 (심리사회적이론)
&nbs
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2009). 21세기 아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성
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2003 노동 탄압 백서], 2003
원석조, 사회문제론 양서원, 2007
노동부 홈페이지 (http://www.molab.go.kr/)
산업안전관리공단 홈페이지 (http://www.kosha.or.kr/index.jsp)
통계청 홈페이지 (http://kosis.nso.go.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노동과 노동문제의
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1. 바람직한 상담교사상
2. 다양한 상담 접근
1) 학업문제에 대한 상담
2) 학교폭력의 원인과 형태, 대처방안
3) 진로지도
4) 성상담
5) 약물 오, 남용과 중독 상담
6) 청소년 비행
3. 현대 사회의 청소년 문제
1) 현대사회 청소년 문제를 보
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사회의 발전을 위한 방법론의 유형을 따라 조직되어야 한다고 주장한다. 이러한 교육과정이 실제(reality)중심적 교육과정이다.
- 중략 - 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오.
2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에
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2판 김계현외 6인 공저, 학지사
- 네이버 뉴스
- SBS 뉴스추적
- 김미화의 U
- 그것이 알고싶다
- 한국 청소년 상담원 (상담사례) 1. 비행의 정의
2. 비행의 유형
3. 비행의 위험요인과 보호요인
4. 비행 청소년의 상담과 지도
5. 비행청
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