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후의 과제
1. 관련법의 정비
2. 철도건설사업의 투자우선순위 확보
3. 안정적 재원확보를 위한 법적제도적 정비
4. 적정인원의 산정 및 조직의 정비
5. 부채처리방안
6. 인력감축
7. 신분변화시 소요재원
8. 노사문제
9. 민영화후의 국유재
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필요하다고 본다.
참고문헌
박순일박능후강성호, 경제위기 이후의 한국의 빈곤실태 및 특징 ,부스러기선교회, 2000
부스러기사랑나눔회, 빈곤지역의 아동방임 현황과 과제, 2004
손수영, 부천지역 방과후 교실의 현황 및 과제, 실업극복부천시
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한국보건사회연구원 2000
◈ 장원기 외, 지역단위 공공보건의료기관 기능 개편방안, 한국보건사회연구원, 1998
Ibid, pp.246~251 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공과 민간의 역할
Ⅲ. 공공의료(공공보건의료)의 필요성
Ⅳ. 공공의료(공공보건의료)의 실태
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한국경제신문, 2004년 11월 3일
한국철도공사 고속사업단, 「KTX개통후철도운영성과와향후추진방향」2005.4.8
佐藤信之 「東海道新幹線の建設」『鐵道ジャ-ナル』No.448, pp.86-89, 2004.2
Jacob Meunier, On the Fast Track PRAEGER, 2002, p.218
Pierre Lubek, \"The Financi
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필요하다
4) 무상의료에 필요한 재원은 개인이 아닌 사회적으로 부담하여야 한다
2. 공공의료
1) 공공의료의 양적 확대와 질적 강화
2) 민간병원에 대한 사회적 지원과 통제
3. 자치의료
1) 지역보건의료위원회 신설
2) 지역보건의료위원회
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한국전산원, 2005. 9.
[15] “u-Korea 기본계획,” 정보통신부, 2006. 5. Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 인구 집중
Ⅲ. 서울의 인구 집중 현황
Ⅳ. 수도권 인구 집중의 원인
Ⅴ. 인구 집중으로 발생하는 문제점 - 인구 분산의 필요성
Ⅵ. 외국의 규
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후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술
2) 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술
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후 교육활동 프로그램
1. 방과 후 아동지도의 개념
2. 방과 후 아동지도의 목적
3. 방과 후 아동 지도의 필요성
4. 방과 후 아동지도 프로그램의 효과
5. 방과 후 아동지도의 대상
6.국내/국외의 방과 후 아동 지도의 현황
7. 방과 후 아
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필요한 이유?
3. 한국 주택의 특징
4. 일본 주택의 특징
5. 기후와 지형적 특성으로의 한국 주택 특징
6. 기후와 지형적 특성으로의 일본 주택 특징
7. 한국 주택
8. 일본 주택
9. 한국 주택의 내부
10. 일본 주택의 내부
11. 한국과 일본의 주
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한국교육개발원
차명호,박완성(2014)「따돌림(사이버 따돌림)실태 및 개입전략에 대한 연구」
최연희,김나영(2013)「집단따돌림 피해 아동이 지각하는 부모의 양육태도가 집단따돌림에 미치는 영향」지역사회간호학회지 제24권 제2호
이시형
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