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2. 분노 조절 장애 정의와 특징
3. 분노 조절 장애를 가진 내담자를 위한 정신 역동적 심리 치료 프로그램(12회기)
1). 프로그램의 목적
2). 프로그램의 목표
3). 정신 역동적 심리 치료 프로그램(12회기)
III. 결론
IV. 출처
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2. 분노 조절 장애 정의와 특징
3. 분노 조절 장애를 가진 내담자를 위한 정신 역동적 심리 치료 프로그램(12회기)
1). 프로그램의 목적
2). 프로그램의 목표
3). 정신 역동적 심리 치료 프로그램(12회기)
III. 결론
IV. 출처
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의사소통 향상을 위한 부모교육 프로그램 효과성 연구 1. 프로그램 명
2. 욕구조사
3. 목적 및 목표
4. 대상집단
5. 세부프로그램(12회기)
6. 프로그램 상세내용(12회기)
7. 평가방법
8. 예산
9. 평가 척도
10. 참고문헌
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I. 서론
II. 본론
1. 정신역동적 심리치료의 특징
2. 분노조절 장애가 있는 내담자의 심리치료
3. 임상적 적용 계획과 치료방법 (12회기)
III. 결론
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공황 및 공황 증상에 대한 교육, 신체조절 훈련, 공황장애와 관련된 부정적 핵심신념 및 자동화 사고에 대한 인지 교정, 그리고 공황증상과 관련된 회피 상황에 대한 노출훈련 등을 포함하여 총 12회기로 구성되어 있다. 프로그램의 세부 구성
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추후-사전검사 결과차이검증 40
<표Ⅳ-13> 최종 소감문을 통한 개인별 반응 41
<표Ⅳ-14> 전체 프로그램의 만족도 42
<표Ⅳ-15> 전체 프로그램의 유익도 43
<표Ⅳ-16> 전체 프로그램 참여 희망도 44
<표Ⅳ-17> 전체 프로그램 회기별 만족도 45
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12
< 사람과 사람 만들기 >
ㆍ3명 이상의 사람
ㆍ5명 이상의 사람
ㆍ11회에서
사례 1, 2 모두
2회씩 실시
13
14
< 제시된 주제에 따라 만들기 >
ㆍ소풍 가는 길
ㆍ달리기
ㆍ사례 1-총 17회
ㆍ사례 2-총 15회
다. 요약 및 결론
놀이에서의 대상관
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12 (토)
/
/
2
20
″
34
10.14 (월)
/
1
10
″
35
10.15 (화)
/
1
10
″
36
10.16 (수)
/
1
10
″
3) 과제 불이행 행동의 성과 측정 기록표
회기
날짜
받아 쓰기
학습지 하기
알림장 쓰기
빈도 수
%
단계
1
9. 2 (월)
/
/
/
3
100
기초선
2
9. 3 (화)
/
/
/
3
100
″
3
9. 4 (수)
/
/
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12
3
신사역
2
13
3
교보타워역(가칭)
2
14
3
삼각지역
2
용산국제업무지구
15
3
양재역
2
16
3
구로역
2
디지털단지
17
3
회기역
2
뉴타운
18
3
신상봉역
2
뉴타운(3)
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