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그 인간과 그의 업적, 성지출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 루터의 생애
Ⅲ. 루터의 신학적 문제에 대한 깨달음
Ⅳ. 루터의 종교개혁과 교육개혁
Ⅴ. 루터의 종교개혁과 교육내용
Ⅵ. 루터의 종교개혁이 교육에 미친 영향
Ⅶ. 루터의 종교
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그 나름의 역사적 역할을 했다고 볼수있다. 서론 - 서두내용
본론 - 인쇄술의 변천사,
중국의 활자술(단점)
우리나라 시대별 인쇄술(금속활자중심)
주조 방법
구텐베르크의 금속활자
결론 - 구텐베르크와 우리
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그리고 성매매
Ⅱ. 이론적 논의
1. 여성노동과 성매매
2. 억압의 기제
(1) 시민주의적 가족제도
(2) 중매 혹은 강제결혼과 일부일처제
3. 성과 노동에 대한 오해
(1) 노동 개념 재정의
(2) 성매매의 사회적 지위
4. 성매매는 노동인가
(
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그리고 삶에서 나타나는 하나님께 대한 반응의 격려를 수반한다. 또한 기독교 교육은 사람을 자유하게 하는 가르침으로 특징지어질 수 있다. 또한 예언적 전통은 기독교 교육자들이 믿음의 헌신의 사회적, 정치적, 경제적 의미를 파악해야 할
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개념의 변화
(3) 빈민의 부류
(4) 구걸 및 걸인에 대한 인식 변화
4. 구민 구제 복지 정책의 변화
(1) 중세의 빈민구제 - 종교적 자선
(2) 도시 빈민구제 정책의 변화
(3) 도시 빈민구제 정책 변화의 원인
-결론-
-참고문헌-
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