|
개신교에 관한 비판과 개신교의 대응\",
http://user.chollian.net/~ikch0102/nm5-4.htm.
* 김권정, \"1920년대 후반 기독교세력의 반기독교운동 대응과 민족운동의 전개\",
논문집 [한국기독교와 역사 제14호], 2001. 1. 1920년대 개신교 지도층과 민족주의 운
|
|
|
1920년대 실력양성운동에 대한 고등학교 국사교과서 내용 분석: 교수요목부터 6차교육과정까지」성균관대학교 교육대학원, 2001
장규식, 『일제하 한국기독교민족주의 연구』 혜안, 2001
주희현,「개신교 여성들의 활동 연구 : 1885-1945>」 이화
|
|
|
운동사』
______, 『한국기독교회사』
전택부, 『인간 신흥우』
______, 『한국기독교청년회운동사』
강명숙. \"1920년대 초 한국 개신교에 대한 사회의 비판\" 『한국기독교와 역사』 제5호.
민경배, \"이용도와 최태용\", 『이용도목사관계문헌집
|
|
|
개신교 종교공동체의 성장 요인과 전통적 가치와의 관계>. <<한국학보>> 106. 서울: 일지사, 2002.
유준기. <<한국민족운동과 종교활동>>. 서울: 국학자료원, 2002.
윤은순. <1920, 30년대 한국기독교의 절제운동: 금주, 금연운동
|
|
|
1920년대 중국 반기독교운동과 식민지 조선의 사회주의 운동”.
- 강명숙, 「일제강점기 한국기독교인들의 사회경제사상」, (한국학술정보, 2008).
- 신흥우, “반기독교운동에 대하여”, <청년>, 1925.11.
- 노치준, “일제하 한국 YMCA의 기독교
|
|
 |
1920년대 문학과 ‘개벽’의 위상, 성균관대 대학원, 2002
한국문학연구회, 한국문학과 민족주의, 국학자료원, 2000
한국문학연구회, 20세기 문학연구의 쟁점과 과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1920년대 시대적 배경
2. 1920년대 문학의 일반적 특징
|
|
|
시대의 좌절감
1. 유년회상의 퇴보적 공간
2. 낭만적 세계인식
3. 현실극복의 의지
Ⅳ. 민족적 현실 자각
1. 밝음과 어둠의 변증법
2. 유년회상을 통한 사회화
3. 민족주의 의식의 표현
Ⅴ. 결론
|
|
|
조선프롤레타리아연극동맹으로 확대되었다. 이러한 카프의 재조직과 <목차>
Ⅰ 머리말
Ⅱ 근대 초기의 연극
Ⅲ 1920년대 연극
Ⅳ 1930년대 연극
Ⅴ 1940년대 연극
Ⅵ 해방 후 암흑기의 연극
Ⅶ 현대의 연극
Ⅷ 맺음말
[참고 문헌]
|
|
|
민족주의와 페미니즘》, 송명희, 국학자료원, 1997 ◈ 이광수의 연보
◈ 제1기 -『무정』민족계몽
◈ 제2기 - 『흙』, 민족개조론
◈ 제3기- 『사랑』, 영적 구원의 모색
◈ 제4기-친일문학기
◈ 누이컴플렉스
◈ 고아의식
◈
|
|
|
지리적 특성
2) 문화적 특성
2. 통영지역의 개신교 전래
1) 초기 선교 활동 (1894-1910년대)
2) 통영지역에서 기독교 선교활동
3. 통영지역의 교회 설립
1) 대화정교회
2) 미수교회
3) 장평교회
4) 욕지(동항리)교회
5) 안정교회
4. 결론
|
|
메뉴펼치기
