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년대 후반~1930년대
2) 학교사회사업의 전문화시기(1940년대~1980년대 초반)
3) 학교연계의 통합적 서비스시기(1980년대 중반~현재)
2. 우리나라 학교사회사업의 역사
1) 1945년 해방이후~1960년대 후반
2) 1970년대 이후~현재
4. 학교사회사업가의
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1930년대 초 당재건 운동
Ⅲ. 이재유 그룹의 당재건 운동
1) 이재유, 운동의 시작
2) 이재유 그룹의 형성과 활동
① 경성트로이카 시기 - 1기
② 경성재건그룹 시기 - 2기
③ 경성재건그룹 시기 - 3기
Ⅳ. 이재유 이후의 당
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년대 이후의 공업의 성장은 가내공업의 역할이 절대적이라고 할 수 있을 만큼 큰 것이었고, 1930년대에 들어서도 감소의 경향을 가진 것이었지만 전시통제가 실시되기 이전에는 공업성장의 20%정도를 담당하고 있었다고 할 수 있다.
넷째, 가
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이후에 전개된 여러 문학사조의 혼류는 서구의 근대문학을 일본을 통해 수입, 모방한 것으로 근대 문학적 성격임이 분명했다. 하지만 1930년대 중반기를 전후하여 한국문학은 현대문학적인 성격으로 전환되어가는 모습을 보인다. 이는 단순히
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위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 스웨덴의 보육 역사
1. 1930년대 이전
2. 1930년대 이후부터 1970년대까지
3. 1980년대 이후
참고문헌
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