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1. 떠나가는 배 – 박용철
2. 끝없는 강물이 흐르네 - 김영랑
3. 독(毒)을 차고 – 김영랑
4. 장수산(長壽山)2 – 정지용
5. 인동차(忍冬茶) – 정지용
6. 자화상 – 서정주
7. 성씨보(姓氏譜) – 오장환
8. 어포(漁浦) –
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시 중요한 공통점으로 볼 수 있다. 1930-1940년대
1. 삼대(1932) -염상섭
(1) 위와 같은 시대적 배경을 토대로 삼대의 인물 분석을 해 보자.
(2) 작품 전체에 드러난 갈등 양상과 사상을 정리해 보자.
(3) ‘삼대’에 드러나 사회 문화적 배경
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1930년대 소설사가 아닐까. 물론 양적으로 뿐만 아니라 질적으로도 많은 발전이 있었지만, 이러한 아쉬움은 지울 수 없다.
1940년 2월 11일 일본은 창씨개명을 실시했고 1941년에는 진주만을 공습하여 태평양전쟁이 발발되었다. 이후 한국은 1945
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시론사뿐만 아니라 시사·소설사·비평사 등에도 적용될 수 있는 것으로서, 각 분류사에서의 이러한 시도가 종합된다면 온전한 근대문학사 기술에 기여할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
30년대가 저물면서 한국시를 에워싸 상황·여건은 악화일로
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분석으로 심층 해부한 이상문학연구』, 조선문학사, 1998.
양윤옥, 『슬픈 이상』, 한겨레, 1985.
윤병로, 「이상론」, 『한국근·현대 작가·작품론』,성균관대학교 출판부, 1997.
이경훈, 「종생기, 철천의 수사학」, 『1930년대 한국 모더니즘 작
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시작일 뿐만이 아니라 전위영화의 효시작이기도 하다. 1940년대의 필름 느와르 영화 또한 독일 표현주의 영화의 영향을 받았다. 이는 1930년대 미국으로 넘어간 독일의 표현주의 영화작가들에 의해서 두드려졌다. 필름 느와르에서‘느와르’는
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년대 노동운동의 변혁론적 인식」『사회와사상』,제 18호, 한길사, pp.306-321(p15) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 사회주의 사상의 영향을 받은 1920년대 노동운동
Ⅲ. 일제하의 혁명적 노동운동(1930년대)
Ⅳ. 해방 직후 노동운동의 전개(1945~1950년)
Ⅴ. 한국
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<목차>
Ⅰ 머리말
Ⅱ 근대 초기의 연극
Ⅲ 1920년대 연극
Ⅳ 1930년대 연극
Ⅴ 1940년대 연극
Ⅵ 해방 후 암흑기의 연극
Ⅶ 현대의 연극
Ⅷ 맺음말
[참고 문헌]
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시사점을 줄 수 있는 가격 기구, 소유 제도, 특구 전략 등을 분석하고 있으며, 박형중은 소련과 동유럽 사회주의 유형론의 입장에서 북한 변화의 가능성과 한계를 분석하고 있으며, 김연철은 미국의 경제 제재라는 지역적 신냉전 상황에서 경
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지나친 형식주의
3. 문학 - 기계
4. 현대시 주석달기 Ⅰ :『알쏭달쏭 소녀백과사전』
1) +탈식민주의
2) +마르크스주의
3) 시 읽기
5. 현대시 주석달기 Ⅱ :『마징가 계보학』
1) +정신분석학
2) +주체, 응시
3) 시 읽기
6. 시의 심장
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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시 제 목표를 달성하기 위해 최선의 노력을 다하겠습니다.
4) 희망진로 및 향후계획
석사과정을 마친 후, 박사과정을 밟을 계획입니다. 그래서 박사 학위를 취득하고 싶습니다. 제가 전문 경영인이 되기 위해서는 대학원에서의 공부만으론 부
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