|
, 이숙자 저, 아동건강교육, 공동체, 2016
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2세~4세 유아기의 특징
2. 2세~4세 유아기의 식습관
3. 2세~4세 유아기의 신체적 발달
4. 4세 유아의 식사지도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.12.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아기의 세부화 되어지는 시기로서 걸음마기 학령전기의 구분을 이해한다.
유아기의 세대구분
영유아기
학령전기(4세~6세)
영아기(출생~1.5/2)
걸음마기(1.5/2세~4세)
보통유아기(3~6세)
유아기(걸음마기)의 특징, 신체적발달, 인지발달, 사회정
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2013.11.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아기 및 학령전기
1. 태아기 (임신 ~ 출산)
2. 유아기 (출생 ~ 2세)
3. 학령전기(2세~4세)
Ⅲ. 아동기
1. 아동기 전기(5-6세, 대략 유치원 시기에 해당)
2. 아동기 후기(프로이드의 잠복기, 초등학교 과정. 6세~ 12세)
Ⅳ. 청소년기
1. 청
인간발달 인간발달과 사회복지, 사회복지 태아기, 인간발달과 사회복지(태아기, 유아기, 학령전기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기),
|
- 페이지 26페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2013.09.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특징
1. 주요개념
2. 특징
Ⅳ. 점성원리
Ⅴ. 심리사회적 발달단계 요약
1. 유아기(출생~2세 : 기본적 신뢰감 대 불신감 – 희망 대 위축)
2. 초기아동기(2~4세) : 자율성 대 수치심 – 의지력 대 강박증
3. 유희기(4~6세) : 솔
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2013.11.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
특징
사
회
정
서
발
달
유아기의 정서는 미분화된 직접적인 표현을 했으나 학령기에는 불쾌 감정 등을 스스로 억제할 수 있으며 분화된 간접적인 표현을 함.
즉, 아동의 정서가 내면화된 정서로 발달되어가는 것.
공포보다는 노여움이 더 자
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.11.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|