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어휘
문법적으로 의미 있는 최소의 단위
토큰(token)
컴파일 과정의 첫번째 단계 (어휘분석)
자료형
자료 객체가 갖는 형
구조, 개념, 값, 연산
문법적으로 의미 있는 최소의 단위
if (i<100) sum+=i;
토큰 : if, (, i, <, 100, ), sum, +=, i, ;
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어휘
-문법적으로 의미 있는 최소의 단위
-토큰(token)
-컴파일 과정의 첫번째 단계 (어휘분석)
자료형
-자료 객체가 갖는 형
-구조, 개념, 값, 연산
토큰
문법적으로 의미 있는 최소의 단위
if (i<100) sum+=i;
토큰 : if, (, i, <, 100, ), sum
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제 1장 구조의미론의 얼안
1. 의미 파악의 경향
2. 의미론의 두 흐름
3. 구조의미론의 얼안
제 2장 의미와 의미론
1. 의미론의 위치
2. 의미론의 종류
3. 의미론의 대상
제 3장 어휘소와 의미소
1. 낱말과 어휘소
2. 의미소와
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구조
2. 격의 정의
3. 격의 종류
Ⅳ. 국어(우리말, 한국어)의 기본어휘
Ⅴ. 국어(우리말, 한국어)의 로마자표기
1. 제1장 표기의 기본원칙
1) 제1항
2) 제2항
2. 제2장 표기 일람
1) 제1항
2) 제2항
3. 제3장 표기상의 유의점
1) 제1항
2) 제2항
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구조, 의미협상 과정에 관심을 갖게 되었다.
언어 학습에서 어휘 교수의 중요성을 강조하기 시작한 것은 언어 교수법의 흐름이 의사소통 중심으로 바뀌게 되면서부터라고 해도 과언이 아니다. 실제로 의사소통을 가능하게 하는 점에서 문법
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구조
1. 동심원 구조설(Concentric Zone Theory)
2. 선형이론(扇形理論, Sector Theory)[부채꼴이론]
3. 다핵심이론(多核心理論, Multiple Nuclei Theory)
2장. 부동산입지론
[1] 입지론개설( 地論槪說)
[2] 주거입지
1. 주거입지 조건의 良否(양부)
2. 주
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2장 이론적 배경
2-1 태양전지의 기본구조 및 동작원리
2.1.1 태양전지의 종류
2.1.2 태양전지의 기본 동작원리
2.1.3 태양전지의 광변환 과정
2.2 실리콘계 박막 태양전지의 구조
2.2.1 비정질 실리콘 박막 태양전지
2.2.2
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어휘 선택의 변화에 따른 표준어 규정...........40
제１절 고어..........................................40
제２절 한자어........................................40
제３절 방언...........................................42
제４절 단수 표준어............................
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Horace. 와 같은 문장 역시 통사구조가 동일하지만 의미는 같지 않다.
- new car dealer 같은 하나의 구가 결합되는 방식에 따라 ‘새 차를 파는 중개인’ 과 ‘차를 파는 새로운 중개인’ 으로 의미가 달라진다.
4. 어휘의미론& 형식의미론
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어휘력을 구사하는 방법, 수동적인 태도가 아니라 자발적으로 대화하는 방법을 스스로 익힐 수 있도록 하는 노력이 필요할 것이다. 논문 1. 역할놀이가 정신지체아의 표현 언어에 미치는 효과
논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적
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어휘가 있다. 1분 자기소개는 자기소개서와 달리 직접 면접관 앞에서 스피치를 해야 되기 때문에, 외워서 하더라도 나만의 어휘와 구성방법으로 스피치를 해야 자연스럽고 자신감 있게 말을 할 수가 있다. 전체적인 틀은 자문을 구하더라도
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어휘 사용에 있어서 실수가 있어서는 안될 것이다. 또한, 정확한 어휘를 사용하였다 하더라도, 어색한 문장은 수정되어야 한다. 자신을 나타내는 글이 빈틈 투성이라면 누가 채용하겠는가?
좋은 자기소개서의 조건
① 솔직하게 쓴 글(객관적
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구조를 성립시켜야 한다.
자기소개서에 기술된 내용의 타당성은 반드시 확보되어야 한다. 타당성이 결여된 주장은 인사담당자들에게 좋지 않은 인상으로 비춰져 자기소개서 자체의 진정성을 의심받게 된다. 본인이 주장하는 내용의 근거나
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어휘 선택과 문장 배열에 신중함을 기하고, 기존 보고서와의 연계성·일관성까지 고려하는 문서 작성자로 성장하겠습니다.
셋째, 중장기적으로는 특정 지역을 전담해 담당국가의 정치·사회·군사 구조를 종합적으로 분석하고, 잠재적 위협요
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2장 학급경영과 상ㆍ벌 관리
1. 학급운영
(1) 학급구조의 형성
(2) 학급규칙
(3) 학기 초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강화인자
(2) 상의 부정적인 효과
(3) 언제 보상할 것인가?
(4) 어떻게 보
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