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The name no-no boy itself implies a person who finds his identity at the crossroads between his ancestry and the society where he is. No-no boys were Japanese boys in the United States who were qualified to join the U.S. military during the Second World War. These boys professed that they have no al
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정체성에 대한 혼란을 가져오는 역할 또한 수행하였다. 이는 식민지배방식에서 중요한 역할을 수행하였던 교육기구들에게서도 나타나는 방식이기도 했다.
참고문헌
데이빗 린(1957). 영화 ‘콰이강의 다리’. 영국.
이성환(2005). 전쟁국가 일
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세계화에 대처하는 일본의 자세
1) 21세기 세계질서의 패러다임 변화
2) 세계화에 있어서 일본의 과제
(1) 기업과 사람의 세계화 대응정책
(2) 외국인 노동에 대한 대응
(3) 세계화에 따른 리스크 요인과 대응
3. 결 론
*부 록
참
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이민자 문제
2) 선진국의 이민정책 유형
3)다문화사회 진행과정과 사회적 갈등 비용의 관계
2. 각 나라별 다문화 교육 사례
1)미국
2)캐나다
3) 프랑스
4)영국
5)독일
6) 일본
7)호주
8)스웨덴
9)싱가포르
-첨 부-
참고문헌
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미국진출 실패
•68년 경제적인 소형차 코롤라 미국진출 성공
73년 1차 오일쇼크
•경제적인 코롤라의 인기
•75년 도요타 미국내 수입차 1위 달성
–반 이상이 코롤라
•머스킷 법 재정
–자동차 배출가스 규제 종
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분석하였다. 본론 1장에서는 일본과 중국의 역사왜곡의 공통점과 차이점을 알아보았다. 공통점으로는 국가주도 아래 이루어지는 프로젝트라는 것과 민족주의를 이용해 그 프로젝트를 달성하려는 것이다. 차이점은 첫 번째로 국가 내부적 상
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미국 33
제 2 절 중국 34
제 3 절 일본 35
제 4 절 호주 36
제 5 절 캐나다 37
제 4 장 연구 방법 40
제 1 절 표본추출 40
제 2 절 변수측정 42
제 5 장 분석 결과 43
제 1 절 응답자의 특성 43
제 2 절 제도의 운영에 대한 분석 47
제 3
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한국 정부와 수사 기관의 문제 30
3. 자주국방의 실현을 통한 주한미군의 철수 시기 단축 31
(1) 자주국방에 대한 선입견 31
(2) 이에 대한 구체적 반박 31
(3) 주한 미군 철수와 관련한 자주국방의 필요성 확인 32
Ⅲ. 결론 32
§. 참고 문헌 35
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미국사 개론, 一潮閣, 1993. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 이론적 고찰
1. 미국 경제대공황의 시대적 배경
1.1 대공황의 시작
1.2 경제적 방임주의의 종결
1.3 뉴딜정책과 세계대전
2. 뉴딜정책의 내용과 영향
2.1 뉴딜
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미국의 역사》, (주한 미국대사관 공보과, 2004).
Bernard Law Montgomery, A History of Warfare (1968), 《전쟁의 역사》, 승영조 옮김 (책세상, 2000). < 目 次 >
2차 세계대전을 통한 美國 對外政策의 변화에 대한 考察
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 미
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내일/홍보/기획/경력)
60. 자기소개서(인사이드텔넷컴/사무/관리/신입)
61. 자기소개서(조흥은행/금융업/신입)
62. 자기소개서(체리부로/일반사무/신입)
63. 자기소개서(캡스/보안요원/신입)
64. 자기소개서(포스코/인사노무/해
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대한민국 만20세 이상이라면 누구나 같고 있는 운전면허를 취득했습니다.. 또한 복학하기 전까지 조금이나마 사회생활의 경험을 쌓기 위해서 아르바이트를 했습니다. 제1절 자기소개서 작성법 및 유의사항
제2절 영문 자기소개서의 작
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대한 호기심으로 인해 초급 중국어 실력임에도 주말이면 북경시내와 타 지역으로 여행을 다녔습니다. 그 과정에서 중국인들과 대화도 하고, 그들의 문화도 접하면서 중국어 실력 향상은 물론, 여행이 주는 신선함에 빠졌습니다. 귀국한 후에
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