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함께 차례대로 올려 놓다가 갑자기 먼저 올리려는 친구의 팔을 밀며 넘어뜨린다. 그리고 자기가 들고 있던 블록을 올려놓는다. 울고 있는 친구를 한번 쳐다보고 다른 블록을 집어들고 2학기 관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 1세 10명
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” 하며 가슴을 두드리며 자장가를 불러주자 웃으며 “간지러워~” 하며 일어난다. “우유주세요” 하며 손가락을 입안에 넣는다.
사회관계
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펼쳐진 블록들을 이용해 만 1세 10명 2학기 영아발달평가와 상담일지와 관찰일지 - 평가제
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발달평가
OO는 새로운 관계에 신중하지만, 익숙해지면 협동한다. 소그룹 놀이로 사회적 기술을 키울 필요가 있다.
<만1세반 OOO 관찰일지>
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만1세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
예술경험
색칠 활동에서 OO는 처음엔 크레
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2학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만1세
영역 구분
관찰내용
자연탐구
OO는 자연 현상이나 주변 사물에 대해 호기심을 보이지만, 탐색할 때는 매우 신중한 태도를 보인다. 햇볕, 비, 바람 등 자연의 변화에 대해 빠르게 반
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발달 측면에서는 감정 조절을 경험할 수 있는 놀이 상황을 제공하고, 또래와의 활동 속에서 갈등 상황을 조율하는 기회를 자연스럽게 늘려주는 것이 중요하다. - 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총
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