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영유아의 안전사고의 영향 및 안전교육
1) 부모나 가정 특성
2) 영유아 안전교육의 방향
3) 영유아기에 발생하는 사고유형
4) 연령별 표준보육과정의 안전교육
5) 안전교육 기준
6) 2007년 개정 유치원 교육과정과 안전
참고
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영유아 놀이활동 이숙재 저 | 창지사 | 2011.03.02
영유아 놀이의 이론과 실제 홍순옥, 안영혜 외 3명 저 | 양서원 | 2012.02.27 영아의 인지발달 특징과 이에 영향을 줄 수 있는 연령별 놀이를 쓰시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 0~1세 영유아
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과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 표준보육과정 의사소통 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령
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과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 표준보육과정 사회 관계 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령
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과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 표준보육과정 신체 운동 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령
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과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 표준보육과정 자연탐구 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령
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법의 교육적 의의
3. 일상생활을 통한 접근의 교수-학습 방법
1) 수∙과학적 개념과 기술, 태도에 대해 이해하기
2) 일상생활 속에서 수·과학과 관련된 개념들 찾아보기
3) 즉흥적 상황
① 수∙과학 활동하기
② 평가
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교육, 양서원 2009
문영심, 이화영 저, 통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012 1. 연령별 과학적 탐구능력의 발달과정
2. 과
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과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 표준보육과정 예술경험 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령
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보육과정의 구성
1) 보육목표
2) 보육내용
3) 보육방법
4) 보육평가
3. 표준보육과정
1) 영유아의 전인적 성장을 도모하는 6개 영역
2) 연령별 보육내용 제시
3) 연령에 따른 수준별 보육내용 제시
4. 내용정리 및 마무리
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