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이론은 설득력이 있다.
인간의 욕구 내용 및 구조에 관하여 많은 심리학자들이 이론을 제시했다. 그러나 매슬로우의 욕구 이론은 여러 가지 결함을 가지고 있음에도 불구하고 인간의 욕구를 여러 가지로 설명할 수 있고, 보통의 인간을 모형
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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로우(Maslow) 이론의 개요
1) 이론의 전제와 가정
2) 주요개념
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처리해 나갈 수 있도록 동료교사, 유치원 원장 등으로부터 배워서 이런 문제들을 보다 빠른 시기에 극복할 수 있도록 노력해야 한다.
2) 강화기에서 전문성 신장방안
강화기 유치원교사는 계속되는 현장훈련을 통해 지속적으로 배워야 한다.
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가정, 학교, 사회에서 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오.
1) 가정 측면
① 동일시
② 자녀 상담
③ 관계 개선
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이론의 사례를 떠올려보니 거의 10년 이상을 강사로 일하며 내가 취한 많은 교수, 학습 전략이 이 두 이론에 근거한 것임을 알게 되었다. 즉 내가 심리학에 대한 지식 없이 그저 유용하다고 느껴 적용, 발전시킨 전략들이 사실 두 이론에 의거
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.충북대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 원인에 대한 이론적 관점
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 생태학적 관점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
성경미, 현명선 외 3명 저(2014). 『인간성장과 발달 이론과 실제』. KMS.
박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』.
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이론들을 적용해 최선의 해결책을 찾아보는 연습을 계속하겠다.
Ⅳ.참고문헌
상담이론과 실제, 2017, 정서영 외 5명, 양서원, p.69,71.
상담이론과 실제, 2008, 이현림, 양서원, p.110, 124-127, 206-207,
교육심리학, 2010, 김희수, 신정, p. 369-370, 372-374.
교
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심리학. 서울: 집문당.
김상미 (2017). 청소년 발달에 관한 현대적 이해. 서울: 한국학술정보. "
목차
1. 서론
2. 청소년의 개념
3. 청소년 발달이론에 대한 이론적 관점 4가지
3.1 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3.2 장 피아제의 인지 발
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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 욕구위계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속과 애정 욕구
4) 존중 욕구
5) 자아실현 욕구
2. 욕구위계이론의 교육적 시사점
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