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2학기 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육 목표
3) 하이스코프 프로그램의 교육 원리
2.
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레임과 비합리적 신념을 중심으로 -. 초등도덕교육, 73(0), 135-157. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) REBT이론과 대표적 비합리적 신념
(2) 사례를 중심으로 살펴본 비합리적 신념
(3) 신념의 합리적 변화를 위한 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점.\" 국내석사학위논문 서울교육대학교 교육대학원, 2010. 서울 목 차
Ⅰ. 도식화
Ⅱ. 설명
Ⅲ. 자신의 자녀에게 같은 방법을 사용할 것인지 여부와 그 이유
Ⅳ. 과제에 대한 소감
Ⅴ. 참고
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심리학 교안
2. [ET-ENT 드라마] ‘보이스4’(7) 게슈탈트 심리학! 송승헌의 미해결과제는 어떤 의미?, 전자신문엔터테인먼트, 천상욱, http://www.rpm9.com/news/article.html?id=20210710090005
3. [원 클릭 시사] 게슈탈트 이론, 브릿지경제, 조진래,
https://www.viva1
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성격특성과의 관계. 한국심리학회지 제5권 제2호.
2. 홍성례(2007). 낭만적 애착과 자아존중감 및 사랑유형의 관계. 한국가정관리학회지 제25권 1호. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 낭만적 애착
2. 애착스타일
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론』, 115-116pp, 유민지. \"애착이론을 통해 살펴본 온전한 자아 형성에 관한 연구.\"에서 재인용
권창현. \"부모부재 청소년의 성격장애.\" 국내박사학위논문 부산대학교, 2004. 부산
한겨례, “애착손상 못 알아채면 ‘정서적 흙수저’ 된다.”,
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이론에 대해 설명하고, 내가 상담자라면 정신분석 상담을 어떻게 적용할 것인지 의견을 제시해 보았다. 정신분석학에 바탕을 둔 정신분석상담은 정화를 경험하도록 한 다음에 무의식적인 마음에 직면하도록 함으로써 정신발달과 대처기술의
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이론이 아니라, 우리가 더 나은 삶을 살아가기 위한 실천적인 도구라는 것을 다시금 깨닫게 되었다. 앞으로도 이러한 연습을 꾸준히 지속하며, 더 건강하고 균형 잡힌 마음을 유지해 나가고자 한다. 1. 서론
2. 마음 트레이닝 방법 및 적
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장애 아동의 간호사정 시 유의할 점
측정도구
직접관찰이나 부모 혹은 교사로부터 정보를 수집하는데 행동이나 증상 체크리스트를 사용할 수 있다. 자주 쓰는 도구는 아동 청소년 행동 평가척도(Korean Child behavior checklist(K-CBCL)와 Conners 평정
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기말 2024학년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 정치의 시작, 폴리스의 탄생
2) 철학과 정치의 만남, 아리스토텔레스의 관점
3) 통치와 정치
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