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학적 접근
80
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1980년대의 한국신학의 전망
29
그리스도교와 민주주의
30
묵시문학
묵시문학과 한국교회
31
성령
한국교회와 성령
81
32
하나님 나라
하나님의 나라
33
정통과 이단
정통과 이단
34
제3세계의 신학
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교회의 사회학적 분석
교회의
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시험을 치르기도 한다. 교원교육과정은 대개 교양교육, 교직교육, 전공교육 등 세 영역으로 구성되어 있으며 120학점을 이수하도록 되어 있다. 대부분의 주들에서 공통적으로 발견되는 것은 교사양성 프로그램의 '전문가 교육 요소'로서 최소
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이론
6) 마르크스의 과잉인구 이론
7) 신맬서스주의의 재조명
4. 인구문제의 현재 상황
5. 한국 내 인구문제 분석
(1) 저출산
1) 저출산의 배경
2) 저출산 해결 방안
(2) 고령화
1) 고령화의 원인
2) 고령화가 초래하는 사회적 이슈
3) 고령화
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사회적 가치를 내면화시키면서 도덕성을 발달시킨다.
5)성역할발달
성역할이란 이 사회에서 남성과 여성에게 각각 기대되는 행동양식을 말한다.
(1)성역할발달이론
①생물사회학적 이론
생물사회학적 이론은 유전인자나 성호르몬, 염색체 등
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사회학, 최종철역, 새물결, 1995. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 웰빙의 정의
1) 웰빙에 대한 인지도의 변천
2) 웰빙의 등장배경과 정의
2. 문화적 코드ㆍ소비 이미지로서의 웰빙 - 부정적인 측면의 분석
1) 설문조사를 통한 분석
2) 이론적인
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이론의 약점>
-교육을 자본계급의 이익을 위한 것으로 단정
-보울즈와 진티스는 신마르크스이론 바탕으로 조사대상이 미국의 학교로 한정됨
4)지위경쟁이론
-학력이 사회적 지위획득의 수단으로 작용: 학교와 시험제도 활용
-막스베버 曰,
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이론으로서 기능주의 이론과 갈등이론에 대하여 설명한다.
4. 학교교육의 팽창과 교육기회분배과정, 교육의 기회평등과 불평등 및 사회평등에 대하여 설명한다.
5. 우리나라 교육의 현실을 사회학적 및 평생교육 측면에서 진단하고 전망한
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사회학의 이해_권태환外공저, 다산출판사, 2009년
4. 지역사회복지론_정창호外공저, 교문사, 2006년
5. 지역사회복지실천론_강철희.정무성, 나남출판, 2006년
6. 지역사회복지론 교안_보건복지사이버평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 갈등이론
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종류
□현대사회의 학습
□교육은 학습에 대한 간섭행위다
□교육의 사회학적 탐구의 2가지 조류
□남한의 경우 미군정기에 미국 교육제도의 이식이 여러모로 시도됨
□뒤르켐의 학문지향적 교육학
□ 갈등이론
□1970년대 새마을 운동
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갈등과 세력 경쟁을 하는 도구로 지나치게 강조하여 교육이 사회적 결속력을 높이고 국가 공동체 의식을 높이는데 기여한 점을 간과한다는 단점이 있다. 안우환 저(2005), 신간 교육사회학, 한국학술정보[주], p50-51, 요약 편집
기능이론과 갈등
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