|
사회성 발달이론은 나이가 듦에 따라 변화하는 정체감의 단계에 대한 이론이다.
* 참고문헌
교육사회학, 공석영, MJ미디어
신 교육사회학, 김정호, MJ미디어
가족사회학, 조정문, 아카넷 1. 서론
2. 본론
1) 신뢰감 대 불신감(0-1세)
2)
|
|
|
교육환경론, 서울, 재동문화사
정원식 외(1987), 현대교육심리학, 교육출판사
황정(1964), 행동진단의 기술, 서울, 현대교육총서출판사
B.S.Bloom(1964), Stability and Change in Human Characteristice New York:John Wiley & Sons,Inc
Howard Gardner(1998), 다중지능의 이론과
|
|
|
이론
3. 노년기의 사회적 역할
II. 노년기의 발달특성
1. 신체적 특징
2. 심리사회적 특성
1) 심리적 노화의 양상
2) 사회적 노화의 양상
3. 노년기의 발달과업
1) 은퇴에 대한 적응
2) 역할의 전환
3) 사별과 죽음에 대한 적응
4
|
|
|
교육 기능의 약화
2) 부모의 양육태도
3) 부모의 훈육방법
4) 결손가정
5) 갈등가정
6) 빈곤가정
3. 학교요인
1) 입시위주의 지식교육
2) 과밀학급
3) 정서 교육 소홀
4) 또래집단
4. 사회요인
1) 산업화의 역기능
2) 과열된 교육열
3) 매스
|
|
|
and Perceptions
of Matital Conflicts: A Partial Replication and Revision of Pearlin’s Contingency
Hypothesis”, Journal of Marriage and the Family, 653-661. 1.
서론
2.
본론
(1) 배우자 선택이론
(2) 배우자 선택기준
(3) 선행연구(구체적 사례)
(4) 의견
3.
결론
|
|
|
게 아닌가 싶다.
[참고문헌]
1. 생활지도와 상담, 교재
2. 생활지도와 상담, 중앙사이버평생교육원
3. 프로이드의 성격구조이론, 신명렬 1.
서론
2.
본론
1) 프로이트의 발달이론 주요 개념
2) 발달이론에 따른 자신의 발달단계
3.
결론
|
|
|
자연스럽게 나눠지게 되어서 생기는 것이라고 생각된다.
-참고문헌-
휴넷사회복지평생교육원 여성복지론 교재
변혜정 외, 여성학, 단국대학교 출판부
남인숙, 왜 여성학인가, 학문사
한국여성개발원, 여성과 성차별 ?서론
?본론
?결론
|
|
|
한국사회학회
ⅳ. 박용태(1998), 막스 베버의 문화적 합리화론에 대한 비판적 연구, 부산대학교
ⅴ. 오욱환(2010), 베버 패러다임 교육사회학의 구상, 이화여자대학교출판부
ⅵ. 전성우(2006), 막스 베버의 합리성론에 대한 소고 : 합리성의 과학,
|
|
|
이론을 적극활용하여 모든 가족이 성장하는 계기가 되었으면 한다.
Ⅳ.출처 및 참고문헌
가정관리학 : 임정빈 외5명, 신정도서출판, 1998
가족복지론 : 강숙자, 한국사이버평생교육원, 2016
외도 경험에 대한 기혼남녀의 대처방식이 가족레질리
|
|
|
평생교육원, 이상심리학 강의 교안, 51~55p.
네이버지식백과, 방어기제의 종류
손선경, 채준호, 청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력, 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 2009년, 3~6p
에듀몬, 프로이트 정신분석 이론 ② (방어기
|
|
메뉴펼치기
