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자동차를 보고 “와 달려간다” 하며 친구들을 쳐다본다. 바닥에 놓고 다시 누르자 자동차가 교구장에 부딪힌다.“ 사고났어. 그쪽으로 가면 안돼. 위험해” 하며 자동차의 방향을 다시 틀어 누른다. 2학기 영아관찰일지 만 1세 7명
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- 사회관계
관찰일시
2015년 11월 24일 화요일
관찰상황
오전자유놀이
관찰 내용
레고블록으로 왼손으로 잡고 오른손으로 끼우며 넓게 만들고 있다. OO이가 다가와 빼앗으려 하자 “내꺼야”하며 큰소리로 말한다. OO이가 OO이의 얼굴을
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깔이 초록색, 빨간색. 서로 다르네요라고 하자 ○○가“맞아.라고 한다.“또 찾아올게.라고 하며 산책로를 따라 이동한다.
2학기
영아 관찰기록일지 혼합 (만0-만1세)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰
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만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다.
발달 영역별 관찰
- 신체
야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다. 9월,
10월,
11월,
12월,
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2학기 영아관찰일지 만 1세12명 - 평가제
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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