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론과 실제, 학지사
김대현(2009), 로저스의 상담이론에 드러난 현상학적 방법과 존재의 방식, 한국교육사상연구회
칼 로저스 저, 오제은 역(2007), 사람 중심 상담 (칼 로저스의), 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유기체 가치화 과정
2. 자기 경
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현대 사회에서 PR이 발달하게 된 이유 8가지를 자세히 설명하시오. (10점)
1) 언론의 자유화와 경쟁화
2) 다매체 다채널 시대
3) 계층의 다양화와 직업의 전문화
4) 많은 이익집단과 압력단체 등장
5) 무관심 그룹의 등장
6) 사회현상이 복잡
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론, 교육과학사, 2019.
노병일, 청소년복지론, 양성원, 2019. Ⅰ. 서론 - 청소년 복지란 무엇인가?
Ⅱ. 본론
1. 일반체계이론
2. 인지행동이론
3. 해결중심이론
4. 위기개입이론
Ⅲ. 결론 - 내가 가장 중요하게 생각하는 이론
Ⅳ.참고
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론
Ⅳ. 참고문헌
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달
1) 신체 및 운동발달
2) 인지 발달
3) 정서 발달
4) 언어 발달
5) 성격 및 사회성의 발달
2. 유아의 정서지도
3. 나의
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설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.
1) 유아기 발달
(1) 신체 및 운동 기능의 발달
(2) 인지발달
(3) 언어 발달
(4) 정서 발달
(5) 사회성 발달
2) 유아의 정서지도
(1) 유아의 정서발달 및 지도방안
(2) 공감능력 함양
3. 참고문헌
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교육철학 및 교육사, 공동체
신득렬(2020), 교육철학 및 교육사, 양서원
윤재흥(2018), 교육철학 및 교육사 (관점의 차이와 변화를 중심으로 쓴), 학지사
정훈(2020), 알기 쉬운 교육철학 이야기, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘교육이란 무엇
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필요성
2. 진로지도이론
3. 진로지도의 목표와 내용
4. 진로지도의 방법
제5장 비행
1. 비행의 유형과 원인
2. 비행의 위험요인과 보호요인
3. 비행청소년의 상담과 지도
제6장 성격과 인간관계
1. 성격
2. 인간관계
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교육연구 제29권 제4호 615p~636p
이미식, 박준성(2009) .아동의 공감 능력 함양을 위한 도덕과 교육 방법에 관한 연구. 한국초등도덕교육학회 학교폭력예방및학생의이해 기말시험온라인과제 2022년 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 학교폭력의
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교육자는 페미니즘 교육 자질을 가지고 있는 것으로 판단된다.
3. 참고문헌
정민성, 유현옥(2018). 여성교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
오경희, 박신영(2012). 여성리더십교육: 교육적 경험, 그 특성에 관한 탐색. 水産海洋敎育硏究, 24(3)&
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론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론의 주요 개념
1) 도식
2) 동화-조절
3) 평형
2. 피아제의 인지발달이론의 발달단계
3. 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례
1) 자기중심적 사고
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