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기구로 명명하고 있다.
2) 남북연합 개념의 모호성
일부에서 남북정상회담 공동선언 제 2항의 남측의 연합제안이 민족공동체통일방안의 2단계인 남북연합인지 아니면 김대중 대통령이 주장해 온 3단계 통일론의 1단계인 남북연합이냐의 문제
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통일문제, 대왕사, 2002.
구영록, 한국과 햇볕정책: 기능주의와 남북한 관계, 법문사, 2000.
김대중, 공화국연합제, 학민사, 1991.
김만흠 외, 한국의 언론정치와 지식권력, 당대, 2003.
김병오, 민족통일과 남북연합, 여강출판사, 2001.
김일영조성렬,
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민족의 정체성을 바로 세우고 새로운 시대와 환경에 부응하여 정치, 경제, 사회, 문화 등 모든 면에서 통일 국가가 제 역할을 잘 수행할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
김용욱 - 남북정상회담의 의미와 양차회담의 평가, 민족통일학회, 2009
동
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2002
노태구, 『동학사상을 중심으로 한 평화통일의 정치사상』, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단군 사상을 통한 민족적 공감대 형성
2. 단군(檀君)사상의 구체적 실현 (동학(東學)의 정치사상으로)
3. 통일방안의 문제점
4. 민족화합의 기본이념
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2)고려민주연방공화국 창립방안
3)낮은 단계 연방제안
4)낮은 단계 연방제안의 구체적 형태
Ⅲ. 고려연방제의 특징
1.고려연방제
2.북측 연방제의 특징
3.고려연방제를 받아들일 수 없는 이유
Ⅳ. 국가연합과 연방국가의 개념 비교
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2절 설악 지역 및 금강산권 지역의 운용실태
제3절 자원개발의 문제점(DMZ, 설악, 금강산권 지역)
제4장 통일에 대비한 관광자원 개발방안
제1절 관광자원개발의 기본원clr
제2절 접경지역 관광자원 활용방안
제3절 남북관광협력과
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공동체 형성전략] , 집문당 , 2003
남성욱, [남북경제협력의 향후 방향과 과제], 고려대학교 북한학과, 2003. 6.
한국은행, [남북경제협력 현황과 개성공단의 경제적 효과], 2004. 8
최기춘 외 5 , [남북한 경제교류협력과 발전 모델] , 오름 ,2004
통일부
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통일의 역사적 의미」. 선사와 고대 제 2호. 한국고대학회. 1992.
이호영. 「신라 삼국통합과정 연구 서설」. 사학지. 단국사학회. 1989.
신형식. 「논문 : 삼국통일의 역사적 성격」. 한국사연구. 한국사연구회. 1988.
변태섭. 「삼국통일의 민족
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2. 제 2장 바울과 선교
3. 제3장 바울의 선교원리
4. 제4장 바울의 선교 방법
5. 제 5장 바울 서신서와 선교
6. 제6장 바울의 선교 공동체인 교회
7. 제 7장 바울의 선교에서 본 구원의 대상
8. 제8장 바울과 현대 선교 신학
9. 제9장 바울과 소태
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통일부장관 발언 “경제논리로 남북경협 일관 추진”2007, 1. 26.
라는 인식은“하나의 유럽”을 달성하기 위한 전략이기도 했다. 두 차례의 세계대전을 거친 유럽은 1952년 유럽석탄철강공동체(ECSC) 1952년 석탄·철강의 생산 및 판매를 위해 창설
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대하여 자유로이 기술하시오. (2페이지 이내로 작성)
◇ 성장과정에서 많은 것을 배우면서 높은 발전을 이뤄 왔습니다.
◇ 통일이라는 것은 어느 방향이든지 필요한 것입니다.
◇ 민족 공동체를 위한 노력과 그 역사
2. 면접기출문제
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개념이다. 6.25 전쟁 이후인 1951년부터 시행되었습니다.창군 당시 바로 징병제를 실시하지 못했던 이유는 당시 대한민국이 일본한테 독립한지 얼마 안 되었고 당시 징병이라 하면 일본군에서 복무했던 기억이 떠올랐기 때문에 국민정서상 바
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2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 사학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학
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2개로 나눠서 답을 할 수 있도록 한다
-단위학교
학교 현장 중심의 교육이 가능
수요자요구 반영 가능
학교 및 지역의 특성을 살리는 교육과정을 편성할 수 있다.
-동료교사의 지나친 간섭
관심에 감사하다고 한다
철학을 구체적으로 말한다
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민족과 인류 공동체에 대한 균형 있는 책임감을 가지고 공동선을 추구하는 인간이 되는 밑거름이 될 수 있다고 생각합니다. 1.지원동기
2.학업계획및 진로계획
3.학문적 준비 내용
4.학문적 준비 이외의 활동(봉사활동,동아리,어학연
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