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절벽으로 널찌지는 안해요(떨어지지는 않아요). 그래 그 후로 이 바우를 건들바우라 그래. 1. 안동의 상징 제비원 미륵불
▶제비원에 얽힌 전설
2. 이여송 설화
3. 그 밖의 유물 전설과 자연물 전설
1) 유물 전설
2) 자연물 전설
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2.5 은혜 갚은 곰과 두려움의 대상인 곰
문헌상에 등장하는 곰 설화의 민담류는 대다수가 곰을 잡은 이야기이며 그 속에서 나타난 곰은 매우 미련한 동물로 묘사되고 있다. 그 중 특이한 이야기로 은혜 갚은 곰과 두려움의 대상으로 그려진 곰
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설화』, 국학자료원, 2000, pp.146-147
이 이야기에서 거북은 위에서 이미 살펴 본 바와 같이 용왕의 명을 수행하는 충직한 신하로서 나타나고 있다. 아야진 마을이 용왕의 미움을 샀기 때문에 거북이 그 마을을 응징하는 용왕의 신하로 그 역할을
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1.떡보와사신 설화
참고자료2.민담의 개념과 의미
참고자료3.민담의 종류
참고자료4.민담의 특징
참고자료5.바보 사위 설화 연구
참고자료6.바보사위 설화의 구조와 의미
참고자료7.이여송 설화
참고자료8.한국의 민담에 대한 나의 생각
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이여송의 형상화가 차지하는 비중은 매우 큰 것이다.
(2) 관운장계열 《임진록》 한문본에 덧붙여진 한글본
관운장계열의 한글본군들은 동계열의 한문본들과 유사한 내용을 보이며 한문본의 내용을 거의 수용하고 있으면서 일부 허구설화의
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설화, 김의숙 편저, 푸른사상, 2001.
2. 시인, 이문열, 미래문학, 1991.
3. 김병연, 김삿갓 풍자시 전집, 실천문학사, 2000.
4. 조동일, 한국문학통사 제2권(제4판), 지식산업사, 2005.
5. ‘예술가소설에서 나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1
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2. 연구방법
2장에서는 삼손사화를 해석하는 데 있어서 역사비평적 방법과 문학적 비평, 설화비평적 비평, 분석심리학적 접근 방법으로 삼손사화의 여러 일상 사건들을 조명하고자 한다.
3장에서는 이런 삼손 사화가 나실인 규례와 어떤 연관
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2』, 정읍군 태인면 설화52, 1985~1999, pp. 298~302.
http://yoksa.aks.ac.kr/search/SearchDetail.jsp?command=&type=&page=&fccode=&cocode=&book_id_list=&genre_list=&genre_id_list=&contents_type=&noun_type=&option=&query=&keywordtext=%ED%86%A0%EB%81%BC&sobj=0&scon=&startdate=&enddate=&previous=&contents_
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설화속의 토끼처럼 유토피아적인 일확천금을 꿈꾸는 욕망에서 벗어난다면 그 것 자체가 성공으로 이어지지는 않더라도 삼국통일과 같은 큰일, 성공을 이룩해 나갈 수 있는 토대, 기반이 될 수 있음을 의미한다.
2. 구토지설의 위상과 방향 정
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설화가 널리 퍼졌다는 것은 분명하다. ‘尺’의 한자음은 원래 후내입성자(喉內入聲字)였으나 한국에서 독자적으로 ‘ㄱ>ㅎ’의 변화를 겪어 15세기에 ‘ 목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 선행 연구 검토
2.1. 목간의 정의
2
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2. 관현악 편성순서 : 현악기 목관악기 금관악기- 타악기
43. 밀레의 작품이 아닌 것 - 만종, 걸음마, 이삭줍기, 씨뿌리는 사람빼고 1번이 답
44. 모나리자 화법 스푸마토
45. 작가 작품연결 운수좋은날은 현진건 작품
46. 방이설화 흥부전
(
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2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
11 전기
1. 경기체가에 대해 설명하라.
2. 2009 개정 교육과정에 대
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2) 향후 임용고시를 볼 생각이 있는가. (사립학교 질문)
임용고시에 합격하는 것도 명예로운 일이지만 저는 공립이든 사립이든 선생님의 꿈을 키우는 데에 있어서는 다르지 않다고 생각하기 때문에 현재는 사립 정교사 임용에 최선을 다하고
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2. 저항시에 대해 말해 보세요.
13. 학교에서 배운 내용 중 가장 어려운 국어 단원은 무엇이었나요?
14. 국어의 미래 발전 방향에 대하여 본인의 의견을 말해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우
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