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교육에 적극 참여하여야 한다.
6. 경제적 이득에 대한 태도
1) 사회복지사는 클라이언트의 지불능력에 상관없이 서비스를 제공해야 하며, 이를 이유로 차별대우를 해서는 안 된다.
2) 사회복지사는 필요한 경우에 제공된 서비스에 대해, 공정하
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정보접근의 자유 114
3. 종교의 자유 117
3부 소 결 121
제4부 북한주민의 권리 보장 및 개선을 위한 제언
8장 북한 당국에 대한 권고 및 제언 128
1. 국제사회와의 적극적 인권대화 129
2. 식량난 실태 공개 및 분배의 투명성 보장 129
3.
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역할을 지휘하며 상호보완 관계 우호국으로 발전해 나아가는 바램으로 이 레포트를 마치고자 합니다. Ⅰ. 개 관
Ⅱ. 약 사
Ⅲ. 정 치
Ⅳ. 외 교
Ⅴ. 국 방
Ⅵ. 경 제
Ⅶ. 사회·문화·교육
Ⅷ. 한국과의 관계
Ⅸ. 결 론
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2000, 『構造改革과 失業對策―OECD 국가들의 경험을 중심으로』, 집문 당.
-----(2003. 7), 『한국 노동시장, 지금 어디로 가고 있는가―<Q&A> 노동시장 유연성의 국제비교』, FKI미디어.
------(2004. 2), 『대처리즘: 자유시장경제의 위대한 승리―
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2000년 두 해 동안 30만개의 일자리가 창출됐다.
독일은 1999년부터 \'청년들의 훈련, 자격증 및 고용을 위한 즉각적인 행동프로그램\'(JUMP)을 시행했다. 3개월 이상 실업 청년을 대상으로 다양한 자격증을 취득하도록 도왔다. 10만명 참여를 목표
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(Health Plan 2010), 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강증진의 개념
2. 국민건강증진 사업
3. 건강증진을 위한 대중교육과 홍보
4. 자기건강관리
3. 건강생활실천분야의 계획과 추진사업
Ⅲ. 결 론
♦ 참고문헌 ♦
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2000. 사회복지실천론. 나남출판.
김융일외. 1995. 사회사업실천론. 나남출판.
장인협. 1999. 사회복지실천론(중). 서울대출판부.
최옥채. 1999. 사회복지실천론. 인간과 복지.
과제
* 사회복지실천 현장을 방문후 레포트 제출
(복지관, 병원, 상담소,
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백제
(3) 신라
(4) 통일 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 일제강점기
5. 미군정이후 1960년대 말까지
6. 1970년대
7. 1980년대
8. 1990년대 이후
Ⅲ. 장애복지의 과제와 전망
1. 장애인구의 증가
2. 장애 종류별 및 욕구의 다양화
Ⅳ. 결
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정보격차해소재단(DGF) 산하 교육훈련센터, 세계기독의원 연맹, 세계무술연맹 21개에 그쳐 경쟁국과 큰 차이를 보이고 있음
아시아국가의 국제기구 본부현황
일 본
싱가폴
홍 콩
한 국
국제기구 본부
108
54
30
21
4) 국제기구 고위직 진출에 대한
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년대 후반까지만 하더라도 새로운 대체에너지로서 수소에너지 개발에 대한 인식이 부족했던 것이 사실이다. 따라서 이미 70년대부터 관련 기술에 대해 투자하고 연구했던 해외 선진국들과는 상당한 기술 수준에서 차이를 보이고 있다. 비록
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