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북한적 현상의 연구: 북한 사회주의건설의 정치경제학, 1994
- 신일철, 북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산
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문학」中 -노동문학의 현재적 의미
* 도정일, 박노해-그 <길 찾기>의 의미와 중요성-집단적 해방서사의 윤리적 차원 I. 서론
II. 문학사회학의 방법론
1. 막스와 엥겔스의 문예 비평적 관점
2. 루카치의 비평 이론
3. 사회주의 리
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북한의 유아교육
1. 유아교육의 역사적 배경
(1) 광복 후 1950년대의 유아교육
(2) 1960년대의 유아교육
(3) 1970년대의 유아교육
(4) 1980년대의 유아교육
(5) 1990년대의 유아교육
2. 유아교육체제 및 현황
3. 유아교
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북한이 지향하고 있는 문학예술정책은 북한이 처한 대대외적인 정치사회적 상황에 따라 적지 않게 변화를 보이고 있다.
또한 남북한 주민들이 문학예술을 이해하는 태도나 방향도 시기별로 변하였다는 점을 주목할 필요가 있다. 남한의 경
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북한에 대하여 단편적인 지식만을 바탕으로 교육받아왔으며, 이는 세계화시대에는 맞지 않는 연구방법인 것으로 생각된다. 계속해서 언급했듯이 북한에 대한 객관적이고 명확한 이해를 위해선, 북한의 역사와 그들이 가지는 사상적 배경에
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주체사상의 비판은 일리가 있는 지적
다. 성과와 한계
ｏ 주체사상의 이론과 구조, 전개 과정을 면밀히 학습할 수 있었고, 이를 통해 현대북한체제를 좀 더 가까이 이해한 것은 개인적으로 큰 성과임.
- 특히 수령론의 이론과 구조를 파악할 수
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문학예술
제6장 선군정치의 쟁점과 한계
제1절 선군정치의 쟁점
1. 주체사상과 선군정치의 충돌론
2. 선군후당 vs. 선당후군 논쟁
3. 선군정치와 강성대국건설론의 상충
제2절 북한 체제 변화시 군의 정치적 역할론
1. ‘북한변
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북한적 현상의 연구: 북한 사회주의건설의 정치경제학, 1994
- 신일철, 북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산
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북한 당국은 개방정책을 통해 인민의 해외여행 및 해외방송청취의 자유를 허용해야하며 관용화 된 어휘 순화 작업을 중단해야 한다.
(3) 남한 측에서 할 일
남한에서는 북한의 주체사상 및 사회체제에 대한 이해를 돕기 위해 언어학자 및 대
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북한 어휘들은 직접 언어를 사용하게 될 통일언중(통일언중)들의 자정(자정) 능력과 시대적 언어 흐름에 의하여 그 수용 여부가 결정된다는 사실이다.
참고문헌
ⅰ. 김응모·최호철(1999), 통일 대비 남북한어 이해, 세종출판사
ⅱ. 김희진 외(199
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