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행정이란 무엇인가?---1
제2장 행정과 환경의 관계---2
제3장 행정학의 발달과정과 학문적 성격---3
제4장 행정학접근방법과 주요 이론---5
제5장 행정이 추구하는 가치---7
제6장 행정윤리---8
제7장 행정통제---9
제8장 정책---10
제9
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수집
II. 재분배정책 과정의 역동성
1. 공공의제 형성 과정
2. 정부의제 형성 과정
(1) 정책의제의 제기
(2) 정책의제의 논의
(3) 정책 대안의 형성
3. 재분배정책의 결정과정
4. 정책집행 과정
III. 결론:사회복지전문가에게 주는 시사점
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론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1) 생태체계적 관점
2) 임파워먼트 관점
3) 강점 관점
4)
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론”, 유풍출판사, 2002
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 욕구의 정의와 유형
2. 욕구조사의 개념
3. 인상주의적 접근방식의 개념
4. 인상주의적 접근방식의
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론, 학지사, 2010
설진화, 사회복지실천기술론, 양서원, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역사회복지실천 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해 각각 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 구체적으로 비교
1. 로스
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론
Ⅱ. 본론
1. 외국인근로자의 고용현황
2. 외국인근로자의 고용실태
3. 외국인근로자의 고용이 우리사회에 미치는 긍정적인 영향
1) 값싼 노동력 수입
2) 결혼문제 해결
3) 다른나라의 문화에 대한 호기심
4. 외국인근
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론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 주입식 교육관 개요
2) 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의
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론, 대학출판사, 2000.
김기원, 공공부조론, 학지사, 2000.
오완섭, 파워사회복지학, 서울고시각, 2003.
김태진, 사회보장론, 대구대학교출판부, 2000~2004.
김병익, 건강보험 재정 안정화 방안, 2002.
이규식, 의료보장과 의료체계, 계축문화사, 2001.
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비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육평가의 개념
1) 유아교육평가의 정의
2) 유아교육평가의 목적
3) 유아교육평가
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행정행위의 적법 요건
- 대법원 2004두7146 판결을 중심으로 -
I. 과징금의 법적 성격
1. 문제의 소재
2. 과징금의 의의와 법적 근거
3. 과징금의 법적 성격
4. 형벌성 유무
5. 구제절차
6. 사안의 적용
Ⅱ. 과징금 부과의 적법
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