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교과서와 지도서, 출판사가 거저 주는 부교재, 참고서, 시험문제지 등을 빼고 내 돈을 주고 구입한 전공서적이나 교육자료는 얼마나 있는가? 심화과정을 위한 연수, 대학원 진학, 해외시찰, 선진학교 탐방, 학회, 세미나, 토론회, 각종 경진대
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과정에서 필연적으로 나타나는 현상이며 이러한 흐름이 우리의 복지국가 발전에 있어 중요한 점을 시사하고 있으므로 계속 논의하며 연구할 과제일 것이다. 우리의 현실에서 정부 재정이 큰 폭 국방비에 지출되는 특수한 상황이므로 복지에
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의한 지도자
3. 정치지도자와 윤리
Ⅳ. 간호지도자(간호리더)
1. 도로시 린드 딕스(Dorothea Lynde Dix)
2. 클라라 바톤(Clara Barton)
3. 이자벨 햄톤 롭(Isabel Hampton Robb)
4. 너팅(Mary Adelaide Nutting)
5. 왈드(Lilian D. Wald)
6. 마호니(Mary El`za Mahoney)
7. 가드
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과정에 개입하며, 기술적 지식계층이 형성되어
기존의 계층과 심각한 갈등을 가져온다.
* John Naisbitt의 거대한 조류(Megatrends)
하이테크(고도기술)과 하이터치(고상한 취향)이라는 두가지 기본적인 방향.
개방화와 분권화의 가속화, 조직으로부
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표준치에 대한 교육을 제거하여 이들의 요구에 맞는 교육방식과
자료가 미진한 채 단순한 기대를 낮추고 이들로 하여금 선택을 할 수 있는 여지를
배제하여 능력있는 개인으로 성장기회박탈
5.지역사회복지관에서 활용 가능한 통합교육 재
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과정
가. 국가교육과정의 배경
나. 국가교과 과정의 목표
다. 국가교육과정의 적용범위
라. 국가교육과정의 교과목 구성
라. 학습 프로그램
마. 성취수준
바. 국가교육과정의 평가 사정
3. 학력평가 및 대학입학시험
가. 학력평가
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중간 단계로서의 역할을 높이 평가하는 것이다. 그러나 결국 이것은 대내적으로 反封建 근대화의 이념에 의한 富國强兵의 근대국가 수립을 목표로 하였으나 대외적으로 反侵掠自主化의 민족적 과제를 상실한 隸屬的 改革運動으로 日帝 植民
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무작위배정에 의한 설문지 조사 등으로 조사하였어야 하나 그 만큼의 시간이 부족하여 할 수 없었던 점이 아쉬웠다. 출산율 저하의 원인에 대한 분석
1. 필 요 성
2. 연구목적
3. 기존 문헌 연구
4. 내 용
5. 결과 및 검토
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과정으로서의 지식 +결과로서의 지식
평가방법
선택형 지필검사
그 외의 다양한 방법
평가상황
인위적 시험 상황
실제상황이나 유사 모의상황
평가방법의 성격
간접적 (검사 위주)
직접적(관찰 위주) 수행평가의 개념
수행평가의 필요성
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의한 검증)
<풀어 봅시다>
.IQ검사를 현대에 와서 시도한 사람은? (비네, 1905)
IQ = {MA(정신연령)} over {CA(생활연령)} × 100
."양적으로 존재하는 모든 것은 측정할 수 있다."고 말하며 교육의 양적 측정 운동 전개한 사람은? (손다이크)
.량쥬뱅
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