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론. 서울: 원미사.
서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안.
오성삼, 구병두 (1999). 메타분석을 통한 한국형 학업성취 관련변인의 탐색. 교육학연구, 37(4), 99-122.
이주리 (2009). 수준별 이동수업
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론
Ⅱ. BIMS 시스템 소개
1. BIMS 시스템 소개
2. 국내 사례
Ⅲ. 성과평가에 대한 이론적 배경
1. 성과관리와 성과평가
2. 성과관리체계
Ⅳ. 조사 설계 및 연구 방법
1. 연구 방법 및 대상
2. 측정지표 개발
Ⅴ. 시사점과 논
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분석 ……………………………………………………49
2) 부산신항의 경쟁력 강화방안……………………………………………52
Ⅵ.결론 ………………………………………………………………………………54
참고문헌 …………………………
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정책연구가 앞으로도 많이 이루어 져야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
김성언/ 노성호, [청소년범죄추세분석], 한국형사정책연구원, 1999.
김오차, [청소년 범죄의 발생원인과 그 대책], 세일, 2000.
김준호 외 공저, [청소년비행론], 청목출
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론 및 제언 56
1. 결론 56
2. 제언 57
참고문헌 58
부 록 60
Abstract 72
표 목 차
< 표 Ⅱ-1 > PBL 문제 특성 비교(해외) 6
< 표 Ⅱ-2 > PBL 문제 특성 비교(국내) 10
< 표 Ⅱ-3 > 문제 개발 모형 비교(해외) 17
< 표 Ⅱ-4 > 문제 개발 모형 비교
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