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조직 및 인원계획
6. 소요 자금 조달, 운용 및 상환 계획
7. 사업 추진 일정 계획
Ⅳ. 계획사업 수행능력 및 적합성 평가
Ⅴ. 계획사업의 기술성 분석
1. 기술성 분석의 개요
2. 다용도 축열기 특허기술 설명
3. 계획제품의 우수성과 제품
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조직 및 인원계획
6. 소요 자금 조달, 운용 및 상환 계획
7. 사업 추진 일정 계획
Ⅳ. 계획사업 수행능력 및 적합성 평가
Ⅴ. 계획사업의 기술성 분석
1. 기술성 분석의 개요
2. 다용도 축열기 특허기술 설명
3. 계획제품의 우수성과 제품
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방안(2001. 5. 31)
. 교원이 직접 참여하는 컨텐츠 생산 활동 연구
. 급속히 변화하는 정보화에 순발력있게 대응하는 체계 구축
. 부담없는 교원의 ICT 활용력 제고(전산보조교사 배치)
□ 실업교육 육성방안(2001. 11. 5)
. 특성화 유도를 위한 행·재
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조직과 활동의 활성화
4. ‘자율성’과 ‘전문성’을 갖춘 교원정책 마련
1) 목적형 교원양성과 임용체제 수립
2) 질 높은 수업을 위한 표준수업시수 설정과 교원배치기준 마련
3) ‘가르치는 일에 전념’할 수 있는 교원인사제도 마련
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2012년 제10회 시험부터
상기 시험시간 연장, 시험문제 및 가 답안 공개 절차에 관한 자세한 사항은 차기 시험 시행계획 공고 시 별도로 공지할 예정임을 알려 드립니다.
[출처] 사회복지사 1급 국가시험 향후 개성방안(한국 산업인력공단 공지
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방향
1. 자립형 사립고 조속 도입을 위한 구체적 방안 마련
2. 자립형 이외의 사립고 육성
3. 공립학교의 자율성 폭 확대
4. 학교유형의 다양화 및 내실화 유도
5. 학생, 학부모의 학교 선택권 허용
6. 평준화 정책 보완을 위한 교육여건 개선
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2. 경력경로의 설정
C. 경력관리의 원칙과 기준
1. 이동관리
2. 승진관리
3. 보임관리
4. 교육훈련관리
D. 경력관리 활성화를 위한 제언
1. 경력관리지원시스템의 정비
2. 경력관리활용지침의 준수
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대학재정과
Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 시사점
1. 학생들의 전공선택 등 학사제도의 탄력적 운영이 필요
2. 교육과정 운영의 충실화와 내실 있는 학사지도가 필요
3. 행정조직의 운영과 행정업무의 효율화가 필요
Ⅸ. 결론
참고문헌
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동기ㆍ위생이론
12. 피터스의 교육의 준거
13. 과학적 관리론
14. 맥그리거의 XY인간관
15. 다문화교육의 수업지도 방안
16. 분산적 지도성
17. 발전교육론
18. 상호제지이론
19. 아들러의 개인심리학
20. 스킬백의 학교중심교육과정
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교사 :
① 전문성 신장
나. 학교 :
① 인성교육의 강화
② 효과적인 수준별 학습 실시
③ 방과 후 특기정성 교육 확대
④ e-learning체계의 확립
다. 국가 :
① 능력사회 추구
② 대입선발 기준의 다양화 특성화
③ 교육환경 개선을 위한 투자
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