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부모교육 P/G
한부모 가정 부모들의 양육 스트레스가 감소하고 양육 효능감이 증가
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2) 사업 결과의 활용 계획
자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램을 통해 참여 다문화
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가정환경과 청소년 음주
2) 또래집단과 청소년 음주
3) 학교생활과 청소년 음주
4) 대중매체와 청소년 음주
5) 유해환경과 청소년 음주
6) 청소년의 음주기대
Ⅳ. 청소년 음주의 현황
Ⅴ. 청소년 음주 예방을 위한 대책
1) 부모교육과 가
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가정, 지역사회, 학교로 이어지는 사회적 폭력의 악순환
(2) 사회적 약자에 대한 폭력
4. 아동과 청소년의 대중영상매체 이용을 위한 개선방안
1) 청소년 심리적 특성에 미치는 영향을 위한 개입방안
2) 청소년 가족관계 향상을 위한 개
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교육 인식조사. 경희대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적학대
4) 방임
2. 아동학대의 원인
1) 부모와 아동의 개인적 요인
2) 가족요인
3) 사회적․문화적 요인
4) 생태적
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로 예비위탁부모 양성교육, 보수교육을 지속적· 정기적으로 실시하여 가정위탁보호사업 전반에 대한 이해를 도모할 수 있도록 하고, 아동을 적절히 보호·양육할 수 있는 정보, 기술, 지식을 획득할 수 있도록 한다.
2. 가정위탁 부모교육 유
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문화운동
우리동네음악회, 시낭송의 밤
현재 전국의 지역사회학교는 초등학교 614개, 중학교 203개, 고등학교 129개, 기타 14개가 있다.
Ⅲ. 결론
학교와 교사, 지역사회주민의 공동적 노력이 있을 때, 지역사회학교는 그 교육적 기능을 더욱
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문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 빈곤가정 아동을 위한 복지대책
I. 드림스타트
1. 드림스타트 지원 대상
2. 주요 사업 내용
3. 드림스타트 사업의 기대효과
II. 디딤씨앗통장 : 아동발달지원계좌
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문화를 창출하는 것, 아름다운 세상을 만들어 나가는 것, 그 아름다운 세상을 살아가는 것이 바로 우리의 몫이고 과제인 것이다.
【 참고문헌 】
가족복지학 - 조흥식 외4(2006,학지사)
한부모가정과 이혼 이해교육 - 서영숙 황은숙(2004,양서원)
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문화와 관련이 있으며, 다른 많은 연구에서도 아동학대가 문제라고 지적해왔다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학대의 유형에 따라 차별화된 부모교육, 상담, 치료서비스의 내용을 공부해봤다. 아동학대의 심각성이 인식되자 정부는 각종 제
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교육의 접근법
1. 생애발달적 접근
2. 주제중심적 접근
3. 통합적 접근
Ⅳ. 가족생활교육의 전문성과 과제
1. 전문성을 위한 점검사항
2. 가족생활교육의 전문화, 대중화를 위한 과제
3. 건강가정사의 준비와 훈련
4. 전문가의 윤리강령
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