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학기를 마쳐가는 지금에서도 확고하다. 힘든 만큼 그만한 가치가 있었다고 생각한다. 그동안 고생하신 조교님과 교수님께 감사드리며 1학기 마지막 결과 레포트의 디스커션을 마친다. 실험 목적
이 론
실험 장치
실험 방법
실험
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레포트는 VIA(Values-in-Action) 분류체계 중 나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택하여 이 강점들에 대해 개념적으로 설명한 후, 2) 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인
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레포트는 원격교육 관련 주요 이론 중 독립학습 이론, 교류간격 이론, 홈버그의 상호작용 이론 각각에 대해 설명하였다. 또 이 이론들 중 하나를 선택하여 이번 학기에 수강하고 있는 ‘원격교육론’ 과목을 선택한 이론에 비추어 구체적으로
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학기 동안 신화와 철학 재밌게 들었습니다. 재밌는 강의 감사드립니다. 앞으로 후배들에게 과목을 추천한다면 신화와 철학 꼭 추천 하겠습니다!
<참고문헌>
유시주, 거꾸로 읽는 그리스 로마신화(신화 속에서 인간 찾기), 푸른나무, 1996년
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레포트를 작성하면서 많은 재미와 함께 유익한 지식, 센스를 얻게 된 좋은 계기를 가지게 되어 기쁘다.
현대인의 의생활 1. 나의 의복 소유현황
2. 나의 이미지 분석
3. T.O.P에 따른 나의 코디네이션
4. 상황별 코디네이션
5. 소감
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철학에의 초대’, 한자경 지금, 서광사, 2006
초등학교 6학년 도덕 교과서, 교사용 지도서
초등학교 5학년 도덕 교과서, 교사용 지도서
초등학교 4학년 2학기 도덕 교과서, 교사용 지도서
초등학교 3학년 2학기 도덕 교과서, 교사용 지도서
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레포트를 마무리하는 지금, 한국 여성의 암 발생 1위인 자궁경부암에 대해 스스로 찾아보고 정리하면서 재미를 느꼈고, 가끔 빡빡한 학교 수업에서 공부하기 싫음을 느꼈던 마음을 공부하고 싶은 마음으로 바꿀 수 있었다.
자궁경부암은 우리
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reportworld.co.kr/( 레포트 월드 키워드: 학교폭력)
◆ http://cafe.naver.com/sgreen110.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1544
(네이버 블로그)
◆ http://www.naver.com/ (네이버뉴스) 1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교 폭력의 원인
4. 학교
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레포트
< 설계실습 3 >
Inverting Amp, Non-Inverting, Summing Amp.
설계실습 내용 및 분석
[1-a] 계획서의 (1)의 (g)에서 설정한대로 function generator를 맞추고 다음 그림(a)와 같이 연결하여…
[1-b] 설계한 inverting amplifier를 연결하라. 반드시 결선을 다
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학기 중에 배치된 경우에는 배치된 날로부터 30일 이내에 개별화교육 계획안을 작성하여야 한다.
- 중략 - 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주
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