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서비스
① 모자보호시설
② 모자자립시설
③ 모자일시보호시설 운영
④ 미혼모시설 운영
⑤ 양육하는 미혼모를 위한 중간의 집
(3) 민간서비스
5. 복지 서비스 개선방안
(1) 욕구에 맞는 서비스 개발
(2) 한부모가정 이해교육
Ⅲ. 결론
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교육에로 확장하고 있다는 것도 주지할 필요가 있다. ‘교육복지투자우선지역’은 저소득층 아동에게만이 아니라 그 지역에 부족한 교육자원을 풍성하게 하는데 투자되는 것이 바람직할 것이다.
(3) 교육복지 적용대상 확대의 필요성
-유아
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/ 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 1. 이론적 기초
2, 디스타 프로그램 교수방법의 특징
3, 디스타 프로그램의 목표
4. 프로그램 운영 및 교수학습 방법
5. 교사의 역할
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교사의 역할에 대해
1) 0～1세
2) 2세반
2. 연령별 신체운동 영역에서 교사의 역할에 대해
1) 0～1세
2) 2세반
3. 연령별 의사소통 영역에서 교사의 역할에 대해
1) 0～1세
2) 2세반
4. 연령별 사회관계 영역에서 교사의 역할에 대해
1) 0～1
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성화로 그들이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 해야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아를 위한 다문화 교육 유흥옥, 강대옥 외 1명 저 | 양서원 | 2013.06.20
보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2013.03.15
다문화가족의 이해 김민경 저
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1. 이승과 저승의 경계로서의 강
2. 인식의 성장 장소로서의 중간 제국
3. 재생의 근원지로서의 호수
4. 보조수단으로써의 동물들
Ⅴ. 동화의 독자
Ⅵ. 동화와 그림형제민담집
Ⅶ. 동화와 방정환
Ⅷ. 동화와 애니메이션
참고문헌
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교사 교육 및 양성 과정의 프로그램과 이론적 연구의 통합 연구가 필요하다. 교사 교육 관련. 연구는 적지만 지속적으로 이루어지고 있었으나, 실제 현장에서 이루어지고 있는 교육 내용은 이론적 연구에서 강조 되고 있는 교사의 역할, 태도,
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개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오.
1) 1강 요약 : 참치캔 사고의 다면적 책임과 사회적 반향
2) 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오(참치캔 사고의 교훈: 개인 책임 너머의 사회적 반성)
3) 이
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교사, 학부모의 욕구조사, 동덕여자대학교 석사논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 발달 특성
2. 사회복지사에게 아동발달의 이해가 중요한 이유
1) 중개자로써 아동발달의 이해의 중요성
2) 대변자, 옹호자로서 아동발달 이해의
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교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유
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