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원리
4. 보육과정의 특성
5. 보육현장에서 보육과정의 필요성
6. 보육현장에서 보육과정 중요성에 따른 보육 교사의 역할
1) 유아의 보호를 위한 보육교사의 역할
2) 유아의 교육을 위한 보육교사의 역할
Ⅲ 결론
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교육으로
- 비전통분야 여성인력 양성
- 교육행정직에 여성참여 확대
- 여교수 채용목표제의 확대
- 성 역할 교육에서 성인지적양성 평등적
교육으로(교과과정 및 교과서 내용의 개편,
중고등학교 교과과정에 여성학포함)
- 교사 및 학부모에
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성
3. 예방적 측면 ----------------------------------------- 17
1) 예방을 위한 교육
2) 사회·문화적 요인제거
3) 일시보호시설의 확충
4) 긴급전화의 설치
5) 아동학대 교과목 편성
Ⅴ. 아동학대에 따른 사회복지사의 역할 (아동학대 관
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유아복지론, 현학사, 2004.
2. 이순형, 아동복지, 학지사, 2006.
3. 성영혜, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2003.
4. 강란혜 외 10명, 아동복지론, 대왕사, 2005.
5. 공계순 외 4명, 아동복지론, 학지사, 2006.
6. 이소희, 보육학개론, 양서원, 2005.
7
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성의 사회적 안전망 역할을 하는데는 미흡하다. 특히 저소득 모자세대의 지원수준이 낮아 이들이 빈곤에서 탈피하는 것을 어렵게 하고 있다. 또한 경제활동에 참여하고 있는 여성을 지원해 줄 사회복지 서비스가 영유아보육 사업말고는 거의
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보육관점
2) 자율적 참여 보육관점
3) 보상 교육관점
3. 보육과정 패러다임의 발전 방향
1) 지식 중심에서 경험 중심으로
2) 교사 중심에서 영유아 중심으로
3) 지식의 양 중심에서 질 중심으로
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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성장할 수 있을 것이다. 그러나 습관이란 형성되었다가도 정착되기 전에 시간이 지나거나 환경이 바뀌면 그 습관이 효능이 떨어지게 되므로, 발달 초기단계부터 자기조절 능력을 함양시키기 위한 교육방법이 교육과정에 도입되어 지속적으
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유아 발달 및 학습, 보육과정 운영 및 교수학습과정, 보육의 역사, 절학 및 사회 기초, 보육교사의 전문성과 관련된 전공지식이 있어야 한다.
참고문헌,
박충일,고경필,김신곤,김현주,고정리 (2011) 보육학 개론, 학지사 I. 서론
II. 본론
I
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교육 실시와 부부간의 평등한 역할 공유
2) 유급의 육아휴직제도 정착
3) 산호조리 지원
4) 아동양육 수당지급
5) 자활서비스나 각종 프로그램 제공
B. 영아기
I. 신체적 발달
1. 체중
2. 신장
3. 머리둘레, 뇌 성장
4. 가슴둘레
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교육 심리학, 심우엽 지음』
『교육의 심리적 이해, 윤운성 지음』
http://cau.ac.kr/~jpmhong/cwb-data/data/gs105/고급아동학습이론.hwp
http://home.cein.or.kr/~goto33/doc3/ed3103.htm 1)학습-학습이론 이란 무엇인가?
1.학습의 정의
2.학습의 중요성
3.학습이론
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