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필요성이 제기되는 것이다.
(5) 교육의 규모와 교육시스템 구축
학교는 유아와 아동을 대상으로 하고 이외 상설적인 한글공부방, 상담/지원 체제 등
을 갖추어야 한다. 유아와 아동에 대해서는 보육시설(보육교사 포함)과 유치원(어린이집
등)
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교육심리학, 동국전산(주), 1990.
2) 이충원, 교육심리, 학문사,1983.
3) 임창재, 교육심리학, 학지사, 1995.
4) 여광음, 교사를 위한 교육심리학, 양서원, 1992.
5) 김도환, 교육심리학 개론, 영운출판사,1987.
6) 유기변, 교육심리학, 동문사,1993.
7) 윤운성,
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교사는 영아가 자신의 감정을 상황에 맞도록 자연스럽게 표현하도록 중재해 주어 문제를 해결하고 성숙해질 수 있도록 지도하는 것이 필요하다. 교사는 중재자의 역할을 하므로 영아가 또래에게 관심을 갖고 상호작용 하는 능력을 기르도록
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성에 영향을 주는 중요한 요인으로 보고 있다(이 호준, 1992).
따라서 김영기(1988)는 가정환경이 자녀들의 인성 형성에 중요한 요인임을 인식시키기 위한 부모교육 프로그램과 자녀들을 위한 교육 프로그램이 필요하다고 제안하고 있다. 또한
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시험과 2차 실기시험에서 각각 총점의 60퍼센트 이상을 득점한 자로 한다.
※ 병원 내에서 전담간호팀을 구성하여 전담간호사가 배치되어 있다.
예) 서울대학교병원 : 간호본부 - 간호행정팀
- 소아간호과
- 내과간호과
- 외과간호과
- 특수간
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성이 높은 아동을 특별지도 할 수 있도록 능력과 자질을 길러야 한다. 미숙아, 기형아, 원하지않은 아이, 10대 임신모 등에 대한 적절한 추적 서비스와 가정봉사원제도 등 정책적인 배려또한 꼭 필요하다.
참고문헌
조흥식, 김혜래 외 3명 저,
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성
① 소음이 많이 나므로 다른 영역에 방해가 되지 않는 장소로 배치한다.
② 항상 설치해 두기보다 유아의 흥미, 발달수준, 교육내용에 따라 한시적으로 설치, 운영한다.
③ 안전을 기하기 위해 유아들의 통행이 빈번하지 않으며 교사가 쉽
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성화 방안에 관한 연구」원광대학교 행정대학원 논문
허명숙(2003)「공개입양 활성화를 위한 국내입양제도 개선방안」부산대학교 행정대학원 논문
보건복지부(2013)「2013년 아동분야 사업안내」
보건복지부(2013)「2012년도 국내입양현황통계
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교육철학적 배경
III. 교사관과 교사의 역할
1. 교사관- 학습방법
2. 교사의 역할
Ⅳ. 교육과정관
1. 교육과정으로서의 준비된 환경
2. 기본요소
Ⅴ. 몬테소리 교육이론
1. 유아관
1) 민감기
2)
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개론』 박석돈 외 / 삼우사 ◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 가족의 이해
1. 가족의 개념
2. 현대사회와 가족문제
1) 현대가족의 특성 및 변화
2) 가족문제의 출현
Ⅱ. 가족 복지의 필요성과 내용
1. 가족복지의 필요성
2. 가족 복지의
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