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교수전략이 마련된다.
셋째, 물리적 환경에 대한 평가이다. 적합한 교육환경을 제공하기 위해 물리적 환경이 유아교육에 미치는 영향을 파악하여 학급환경의 효율성을 평가한다. 이를 위해 학습자료, 교구, 설비 등 실내와 환경 개선을 위해
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교육활동 지도 자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에게 수 감각의 의미
2. 아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법
1) 게임을 통한 수 감각 교수
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유아간의 사회 정서적이고 교육적인 상호작용은 보육의 질을 결정하는 중요한 요소가 된다.
영유아들을 위한 보육활동이 효과적으로 이루어지려면 교사는 유아의 발달과 학습의 기본원리를 전제로 영유아 중심의 교수-학습과정이 이루어지
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교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
기경화 (2008). 유아영어교사의 자질 및 교사효능감에 대한 자기평가. 경희대학교
교육대학원 석사학위논문.
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태
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유아의 경험을 듣거나 의사 선생님을 초빙하여 질문해 보는 것으로 전개할 수도 있다.
셋째, 이 활동은 전염성 질병이 유행하거나 예방 접종의 시기, 또는 ‘나’ 단원 등에서 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동건강교육 단위 활동 계획안
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교육 방법을 유지하되, 보다 적극적인 언어교육 활동을 전개하도록 독려한다.
초등 1학년 1학기 받아쓰기에 대해 유아교육과 초등교육 간 토론/협의, 결과에 따라 유치원-초등 교육과정, 교수법 상호 조정한다.
-읽기, 쓰기는 유치원 교육과정(
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유아들이 늘 경험하는 학습 경험을 활용하여 유아들의 안전 교육의 목적을 달성하도록 하는 것이다. 곽은복(2000)은 안전교육의 다양한 상호작용과 통합 활동에 중점을 두어 안전영역을 골고루 다룰 수 있도록 안전프로그램을 구성하여 적용
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교육 목적과 목표
4. 레지오 에밀리아 프로그램의 내용
5. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육방법
6. 레지오 에밀리아의 교수 및 학습과정
7. 교사의 역할
II. 뱅크 스트리트 프로그램
1. 이론적 배경
2. 교육목표
3. 교육 내용
* 참
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유아 자신이 선택하고 계획한 활동에 참여하는 것으로부터 주도성과 적극성을 키울 수 있다. 이것은 수동적이고 주입식 교육에 노출된 우리나라 아이들에게 긍정적일 효과로 나타날 수 있겠다. 다양한 학습경험의 기회가 폭넓게 제공됨으로
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교육부· 보건복지부, 2019 개정 누리과정해설서(2019), 교육부· 보건복지부 교육과정
교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
1. 적용된 교
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