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및 배경
- 학부모의 과다한 사교육비 부담 해소
- 학생의 흥미 소질·적성 계발 기회 제공으로 자기 진로 탐색
- 학교와 지역 사회의 유휴 시설 및 인적 자원 활용의 극대화
- 건전한 사회성 및 정서 생활 도모, 학생 축제 문화 창달
(3) 추진 방향
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학습 도시
② 지역사회학교
③ 학교중심통합서비스 등의 영향을 받고 있음
서비스내용
① 조사평가서비스
② 개별사례관리서비스
③ 집단활동
④ 캠프 및 특별 프로그램
⑤ 진로지도 및 문화활동
⑥ 교사연수지원
⑦ 학부모교육
⑧ 지역사회
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학습영역에 전문성을 갖춘 멘토 발굴, 학습지원 희망하는 탈북청소년 개별연계(가정방문학습지도)
대상: 중, 고등학생 또는 검정고시 준비 중인 청소년 10명
교육내용: 국영수 중심/ 검정고시 지도(시험정보제공, 시험준비지원)
대학생자원봉
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이론과 실천 사례의 분석, 2007
김호중, 사회과 현장체험 학습과 지역사회 자원 활용에 관한 연구, 순천대학교 교육대학원, 2003
설양환, 임병로, 박물관의 현장 견학 프로그램, 교육학연구, 2001
성균관대학교 사학과 2009 춘계정기학술고적답사록
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자원봉사활동 방안의 모색
1. 재가 아동 및 청소년을 위한 자원봉사활동
2. 시설아동 및 청소년을 위한 자원봉사활동
3. 교육, 자원봉사활동
4. 지역사회, 자원봉사활동
5. 외국인에 대한 관광 정보 제공
Ⅴ. 결 론
[참고 문헌]
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이론과 실천 3판 / 이순형 외 공저 / 학지사 / p427~452 [제17장 학교사회복지]
학교사회복지의 이론과 실제/ 성민선 외/ 학지사/ p36~72
http://eduzone.kedi.re.kr/ [한국교육개발원 교육복지투자우선지역지원사업]
http://www.jeju-girls.ms.kr [제주여중 교육복지
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이론
Ⅱ-ⅲ . 실태조사
1. 조손가정의 개념
2. 조손가정의 형성원인 및 특성
3. 조손가정 현황
4. 조손가정 교육 문제점(한부모가정과 비교해서)
5. 조손가정의 교육적 서비스 대안
1) 아동과 소통의 어려움에 관한 대안
2) 양육기술 부족
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사회유대이론
(4) 문화적 일탈이론
◇ 하위문화 이론
①비행하위문화이론
②기회구조이론
③하층계급문화이론
◇ Sutherland 의 접촉차이이론
비행청소년에 대한 대책
1.서비스 대책
①.부모훈련 프로그램
②가족 상담 및 치
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사회문제로 크게 대두되고 있는 노인문제와 관련하여 자원봉사의 활용방안을 검토하였다. 자원봉사대상으로서 노인을 위한 실질적인 자원봉사가 그 하나의 방편이며 그와 달리 노인이 자원봉사주체로서 참여의 활성화가 요망된다. 노인을
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체험교육
1.교과별 현장 체험 교육 강화
1)지역사회내 현장 체험교육장 발굴 및 적극 활용
2)교외 현장 학습의 활성화
3)체험 학습을 위한 이원적 학급 운영
4)도?농간 교류 체험학습 활성화
2.특기?적성 교육 활동 강화
1)특기?적성 교육 운
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