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교육, 창지사, 2015.11.25
김희성, 김충식 외 3명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013.07.30
계선자, 가족생활 교육의 활성화 방안, 한국가정관리학화, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의와 필요성
2. 가족생활교육이 가장 필요한
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다문화 아동의 언어교육은 지역 사회의 협력을 통해 이루어져야 한다. 다문화 아동이 지역 사회의 일원으로 성공적으로 적응할 수 있도록, 지역 사회의 다양한 기관과 단체가 함께 노력해야 한다.
정부는 다문화 교육 정책학교를 통합하고,
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교육Ⅱ」서울: 청소년 대화의 광장
김봉식(2013)「유아의 영성형성을 돕는 부모교육」장로회신학대학교 교육대학원 논문
조정현(2006)「보육시설에서의 부모교육 프로그램 개선방안에 관한 연구」중앙대학교 행정대학원 논문
임오숙(2003)「
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교육 프로그램의 실시와 평가
제5장 결혼준비교육
제6장 부부교육
제7장 부모교육의 이해
제8장 부모교육의 주요 이론
제9장 노년기 가족교육
제10장 이혼 전후 가족교육
제11장 한부모가족교육
제12장 재혼가족교육
제13장 다문화가족교육
제14
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교육 프로그램의 실시와 평가
제5장 결혼준비교육
제6장 부부교육
제7장 부모교육의 이해
제8장 부모교육의 주요 이론
제9장 노년기 가족교육
제10장 이혼 전후 가족교육
제11장 한부모가족교육
제12장 재혼가족교육
제13장 다문화가족교육
제14
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교육 프로그램의 실시와 평가
제5장 결혼준비교육
제6장 부부교육
제7장 부모교육의 이해
제8장 부모교육의 주요 이론
제9장 노년기 가족교육
제10장 이혼 전후 가족교육
제11장 한부모가족교육
제12장 재혼가족교육
제13장 다문화가족교육
제14
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론
현대 사회의 급변하는 사회적 특성에 적응하기 위해서 평생교육은 매우 중요하게 되었으며, 이에 우리나라의 평생교육법에서는 평생교육에 대해 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 학교에서만 이루어지는 것이 아닌
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교육 보건교육 보건교육 보건교육] 2021년 방통대 보건교육 기말시험 온라인 과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유
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교육 실천 기관 중 가장 중추적인 역할을 담당하고 있는 대학 평생교육원의 운영 모델, 특징적 양상 등에 대해 살펴보았다. 구체적으로 이를 위해 A 대학교 평생교육원을 대상으로 하여 기관 배경, 운영 특성, 프로그램 현황, 운영 등에 대해
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론, 학지사, 2015
김구혜영 저, 청소년복지론, 신정, 2013
정열, 박수준, 유정욱 저, 다문화가족의 상담과 실제, 공동체, 2014
김민경, 다문화가족의 이해, 이담북스, 2012
강대옥외 1명, 유아를 위한 다문화 교육 유흥옥, 양서원, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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