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하여 매우 낮은 상태에 있었는데, 중앙정부는 이를 해소하기 위하여 재정확대정책을 시도하기보다는 오히려 재정축소정책에 초점을 두었다는 것이다. 그 결과, 지방분권을 통하여 지방정부는 복지행정관련 자치사무의 증대는 볼 수 있게 되
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예산
용도
지방자치단체 일반재원으로 표준재정수요 충족
국가시책, 국가와지방의 이해관련사업 경비충당
배분공식
배분공식에 따라 배분
배분공식에 따라 배분
성격
일반재원
특정재원
유형
unconditional
categorical #6 재무행정 및 지방재
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을 마련한다면 평상시의 자치체 경찰 운영을 방해하는 이유는 되지 못한다고 할 것이다.
III. 결 론
우리 나라 현실에 걸 맞는 자치경찰제도를 구축하려면 국가경찰과 지방경찰간의 역할분담을 새롭게 함으로써 지방경찰의 기능을 강화할 때
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축소를 통해 확보하자는 것이다. 일본의 행정체제
I. 행정조직구조
1. 수상
2. 내각
3. 관료제
1) 관료국가의 형성
2) 중앙부처 관료조직의 내부
II. 인사행정제도
1. 교육제도
2. 인사행정
III. 재무행정제도
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하여 책임진다.
(2) 책임의 목적
○ 행정지출에 관한 의회의 엄격한 통제
○ 관리지향성 : 현재 진행 중인 활동을 능률적으로 관리하는 것을 말함
○ 기획기능 : 근래의 예산결정을 장기적으로 연계시키기 위해
2) 예산집행에 있어서의 재정통
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을 기하기 위하여 소속 관계 공무원으로 구성되는 예산집행심의회를 설치운영하여야 한다. 예산집행심의회의 설치운영에 관하여 필요한 사항은 재정경제부장관이 정한다.” 내부통제제도가 예산의 집행과 관련되어 있음을 여기에서 알 수
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을 요함)
전략 企劃
중간적 성격의 企劃
운영計劃(행정計劃)
구체적,세부적企劃
(국회의결 불필요), 예산편성의 기준
대상별
물리, 經濟,사회, 방위計劃
이용빈도별
단용 計劃
1회에 한하여 사용(비정형적 計劃)
상용 計劃
반복적으로 사용(정
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행정은 “교육직원의 신분과 자격, 수요와 공급, 선발과 임용, 전보와 승진, 부담과 휴가, 보수와 후생, 신분보장, 징계, 퇴직제도, 인간관계, 사기, 교육과 훈련, 근무평정, 교직단체, 윤리강령” 등에 관한 광범위한 활동을 포함하게 되었다.
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을 강화해 나간다. 아무리 좋은 계획안이라도 그것이 재정적 지원과 연결되지 못하면 집행이 어렵게 된다. 앞으로 교육기획은 반드시 예산이 뒷받침됨으로써 실천 가능하도록 추진되어야 할 것이다.
Ⅳ. 결 론
기획은 학교, 교육청, 교육부,
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하며 업무와 관련된 비밀을 유지해야 하고 보수를 받고 공익을 위해 일을 해야 한다. 그러나 전문성과 문서에 의한 행정이 공익증진에 역행하는 경우가 많다. 그 외에도 공무원의 정치적 중립성, 객관적 행정이론의 적용, 능률성 향상 등 당연
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