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대학교 석사논문, 2002
김성원, 루돌프슈타이너의 유아교육론 연구, 대구가톨릭대학교, 박사학위논문, 2001
양선희, 유아보육프로그램에 따른 유아의 활동분석, 아동학회지, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램
1) 발도르프 프로
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가톨릭대학교
○ 문한별 외 1명(2011), 김남천 소설의 어휘 사용 양상에 대한 계량적 연구, 한국현대소설학회
○ 정재림(2011), 김동리 소설에 나타난 ‘근대/전통’의 배치와 그 의미, 한국비평문학회
○ 최은영(2011), 한국 현대 서정소설 연구 :
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가톨릭 대학교 사회복지연구소.
이성식(2002). 청소년범죄 예방을 위한 지역중심의 종합적 다기관 연계전략. 교정연 구 제16호, 한국교정학회.
송광섭(2003). 청소년비행 관련법규의 현재와 미래. 한국형사정책학회.
정익중(2004). 청소년비행의 성
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대학교
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001514656
서지영(2016). 지역사회간호학. 부산가톨릭대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=1179357 가족건강간호학
1. 우리나라의 노인학대
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대학교, 2017
이재진 저, 영유아 교사의 놀이신념, 놀이교수 효능감, 교사-영유아 상호작용의 관계 , 가톨릭대학교, 2013
고정곤 저, 보육 교사론, 양서원, 2016
노병일 저, 아동복지론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사와 영유아의 상호작
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가톨릭대학교 대학원.
김혜정 (2005). 장애형제지원 프로그램이 비장애형제의 자아개념과 형제관계에 미치는 영향. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 초등 지체장애아동을 둔 가족으로 겪게 되는
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가톨릭대학 신학논문 1집
편집부 저, 이재룡 역(2000), 쉽게 쓴 토마스 아퀴나스 철학, 가톨릭대학교출판부
A.케니, 강영계·김익현 공역(1984), 토마스 아퀴나스, 서광사
Copleston F·C. AQUINAS, 강성위 역(1982), 토마스 아퀴나스, 서울 : 성바오로출판사
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대학교 대학원박사학위논문.
이금연, 『국내여성이주노동자의 차별실태와 복지연구에 관한 연구』, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통적인 사회복지실천 영역에서의 여성문제
2. 사회복지 실천현장에서
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가톨릭대학교 일반대학원 석사학위논문.
박태영. (2022). 가족치료 이론과 실천. 학지사.
금명자. (2021). 상담 사례개념화 연습하기. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해결중심 가족치료의 이론적 배경
2. 해결중심 가족치료의 주요 기법
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가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
배은경(2005). 정서행동장애 아동 가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 행동장애란
2. 정서 행동장애의 원인이 되는
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