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대학교
초등과학 교육론 김 기륭 동화문화사
권영례, 이순형(2008), 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판부
유아의 통계 확률 능력 발달 단계(김현자(2008),영유아 수과학교육의 이론과 실제, 창지사)
신현옥, 김동춘, 이수경, 김영숙, 류칠선(2
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교육과정에 관한 연구>>
(석사학위논문, 단국대학교 교육대학원, 2001)
오욱관 <<교육과 사회변동 -교육사회학 논문묶음Ⅱ>> (교육과학사, 1996)
최정숙,박용헌공저 <<교육사회학>> (한국방송통신대학교출판부, 1989) 1)
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교육의 이해』, 교육과학사, 2004
- 임철일, 『원격교육과 사이버 교육 활용의 이해』, 교육과학사, 2003
- 김재웅,『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 2002
- 김재웅·정인성 공저, 『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 20
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교육입문, 창지사
이영준(1990), 부모교육, 세종출판사
이원영(1985), 부모교육론, 교문사
이학자(2002), 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교 교육대학원
유효순이원영(2005), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판부
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교육 : 부족사회 문화전승 과정의 교육학적 재검토. 서울 : 교육과학사.
조용환(2001). 문화와 교육의 갈등-상생 관계. 교육인류학연구. 4(2).
조용환, 윤여각, 이혁규(2006). 문화와 교육. 한국방송통신대학교 출판부.
하병학(2006). 탐구와 소통의 “
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대학교출판부
류진현, 원윤수(2002), 프랑스의 고등교육, 서울대학교출판부
서정기, 이혜숙(2002), 프랑스 문화와 예술, 한국방송통신대학교출판부
정기수(2005), 어떻게 교육을 하는가 프랑스는? 그런데 한국은, 배영사
최연구(2003), 최연구의 프
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한국열린교육연구회. 열린교육의 이해. 서울 : 양서원, 1994]
[한국교육개발원 편 [한국교육 평론 1997] 서울 : 교육과학사, 1997]
[평생교육방법론 : 한국방송통신대학교출판부, 2002]
[교육학대사전 : 교육과학사, 1988] I 서 론
1. 열린육의 필요
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교육을 바로잡기 위해서는 무엇보다 학벌과 학력에 대한 사람들의 그릇된 인식을 바로잡는 것이 가장 시급한 문제일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 윤여각, 양미경 외 1명 저, 교육문제연구론, 한국방송통신대학교, 2012.
2. 김종량, 교육이란 무엇인
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교육의 내용 연구, 서울대학교출판부, 1995
이인제 외, 제7차 국어과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회, 1997
천경록·염창권·임성규·김재봉, 초등국어과 교육론, 교육과학사, 2001
한국방송통신대학교, 열린교육의
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교육자치제도의 개선방향,” 사회와 교육 24집, 1997.
정부혁신지방분권위원회, 한국지방행정연구원, “지방교육자치제도 개선 방안”
제3차 공청회, 1/25, 2005.
김수신(2002), 지방자치행정론, 서울: 한국방송통신대학교 출판부.김신복(2001), “21
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