|
교육과정 및 교육평가』, (2020, 5판), 학지사.
양승실. 「교육 선발제도의 철학과 원칙 탐구」, 한국교육행정학회 학술연구발표회논문집, (2004), 135-157. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육선발의 목적과 기준
2. 선발과정의 공정성 문제
3.
|
|
|
교육과정과 교직과목으로 교육과정 및 교육평가라는 과목을 들어서 인지 교육과정이라는 개념이나 이론적 이해와 더불어 새로 개정된 교육과정을 정리해보니 한층 더 쉽게 받아들일 수 있었던 것 같다. 총대 친구가 나눠준 교육 및 보육과정
|
|
|
교육을 지도해 나갈 수 있게 여러 방면으로 연구가 필요함을 이 과제를 하면서 본인이 느낀 바이다.
참고문헌
김정숙 외, 한국어능력시험의 등급별 학겹 점수 및 채점 기준 설정 방안 연구, 한국교육과정평가원, 2005.
이소연, 외국어로서의 한
|
|
|
교육과정을 더 잘 ‘이해’할 수 있는 연수가 더 필요한 것이라 생각한다.
참고문헌
이은정(2020). 백워드 설계 및 교수적합화 기반의 학생 생활 연계 수업 적용 연구
유봉호, 정영주, 교육과정, 교육평가, 교학연구사, 1993
김동환, 권낙원, 교육
|
|
|
교육 본연의 인간을 개인적으로 또 사회적으로 인간답게 만드는 가치의 지향성은 유지될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조화태, 권영민(2020), 교육고전의이해, 한국방송통신대학교출판문화원
구병두,김범준 (2007). 교육과정 및 교육평가, 공동체
이정
|
|
|
Ⅰ. 서론 과학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되었으며, 이전과 같은 암기위주의 주입식 교육으로는 평생을 두고 학습해도 모든 지
|
|
|
Ⅰ. 서론 교육과정은 원래 교육과정에 해당하는 영어의 커리큘럼(curriculum)은 라틴어의 쿠레레(currere)에서 온 말로서 달린다는 뜻이었고, 이것이 나중에 경마장의 경주로(race course)를 의미하는 말이 되었다. 경마장에서 말이 경주를 하기 위해
|
|
|
평가방법(질문지법, 관찰법, 평정법, 표준화 검사, 사회성 측정법 등)을 선정하여 평가한다. 1. 교육평가 도구의 기준(타당도 신뢰도 객관도 실용도)
2. 제 7차 교육과정의 특징과 운영,기본방향
3. 교육평가 과정(절차)
4. 교육평가의
|
|
|
, 그것이 교직을 선택하고자 하는 자신에게 어떤 점을 시사하는지 구체적으로 밝히시오.
5. 교육평가에서 외면적 수월성 (측정된 수월성 또는 외현적 행동)을 평가하는 것과 내면적 수월성(실질적 수월성 또는 내면적 체험구조)을 평가..
|
|
|
과정의 계획과 구성
6장 영유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
10장 유아교육에서의 평가
제III부 영유아교육
|
|
메뉴펼치기
