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교육에 큰 도움이 된다. 상담에는 학년 초에 행해지는 집단 상담과 학년말에 행 해지는 개인상담, 필요할 때마다 수시로 이루어지는 상담이 있다.
9. 평가
- 교육평가는 크게 유아에 대한 평가와 교육과정 및 기관에 대한 평가, 교사에 대한 평
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평가 활용 방안 연구. 한국초등수학교육학회지, 31(4), 447-464.
이영희 외(2020). 포트폴리오 평가: 개념, 특징, 활용 방안 및 문제점. 한국교육학회연구, 56(4), 129-149. 교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물
1. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가
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교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과. 전북대학교 교육대학원. 2007 식사요법,당뇨병,제1형 당뇨병,식사요법 식사요법 제2형 당뇨병,당뇨병 식사요법의 기본 원칙,당뇨식단을 설계,식사요법 기말,2020
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평가하고 활용해야 한다. 또한, 디지털 환경에서 발생할 수 있는 윤리적 문제들개인정보 유출, 유해 콘텐츠 노출, 디지털 중독, 권리 침해 등은 유아가 스스로 인지하고 대처하기 어려운 만큼, 교사가 이를 사전에 인식하고 예방 교육과 환경
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평가의 목적과 목표
1. 교육 과정의 검토
2. 어휘력 평가의 지향점
Ⅲ 어휘력 평가의 내용
1. 어휘량의 평가
2. 어휘질의 평가
Ⅳ. 어휘력 평가의 방법
1. 수업-평가 공존 모형
2. 독해력 평가 모형
(가) 어휘의 이해
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평가 체계를 갖추어 국제적으로 인정받는 시험으로 발전해 나가길 기대한다.
5. 참고문헌
김영신, 『한국어능력시험 개론』, 서울: 한국문화사, 2019.
박정우, 「한국어 평가의 기준과 실제」, 한국어교육학회지, 2020. 1. 서론
2. 한국어능력
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온라인 강의’에 대한 만족도 연구. 교양학연구, 13, 7-31.
김상미 (2020). 코로나 19 관련 온라인 교육에 관한 국내 언론기사 분석. 디지털 콘텐츠학회논문지, 21(6), 1091-1100.
도재우 (2020). 면대면 수업의 온라인 전환과정에서 발생하는 설계 장애물
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교육학회 디지털교육 2024년 1학기 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이
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교육 방법론
(1) 교육 목표와 내용 구성
다양한 문화 이해를 위한 문해교육의 목표와 구성 요소 설명
(2) 교수법 및 활동 제안
문화적 텍스트와 사례를 통한 교수법
비판적 사고 및 다문화 인식 강화 활동 제안
(3) 평가 방법
문화적 이해 능
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교육학논총.
이인숙, 김민정 (2016). 다문화 가정 학생들의 학업 성취도 향상을 위한 다문화 교육 프로그램 개발 연구: 인지적, 정의적, 정서적 측면을 중심으로. 한국교육학논총. 2024년 1학기 다문화교육론 기말과제
1. 강의 가운데 가장
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