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), 부모자원 활용
4) 가정방문, 수시상담방문
5) 부모참여수업, 인터넷을 이용한 실시간 관찰
6) 부모개별상담, 전화상담(문자, 이메일), 설문조사
7) 대화수첩
6) 효율적인 부모교육 프로그램
7. 부모교육 프로그램의 평가
8. 참고자료
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온라인강좌
2. 김조자(96년). 전문간호사의 역할정립과 교육방향. 대한간호협회,제35권제1호통권184호. p.6~14.
3. 김혜숙(96년). 외국의 전문간호사제도. 대한간호협회,제35권제1호통권184호.p.15~19.
4. 송미순외2인, 노인간호의 연구와 전망, 서울대학
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교육프로그램은 개인의 삶의 질을 향상시키고, 사회 전체의 복지 증진에도 기여할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
김혜영. (2018). 가족생활교육의 이론과 실제. 학지사.
이수정. (2020). 현대 가족의 변화와 가족생활교육의 필요성. 교육과학연구, 34
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코로나19 현황
2, 코로나19와 비대면 수업
3, 원격수업
4, 코로나19와 교육적 변화
5, 영유아 발달 특성과 재난 스트레스 반응
6, 세계 경제, 인플레이션 상황
7, 정신건강
8, 기초학력 미달
결론
참고문헌
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건강의 정의와 철학
2) 자기 관리(self-care)
3) 의료비 경감의 효과
4) 심리적 만족감
5) 약물과 수술이 보완대체요법으로 포함되지 않음
4. 대체의학의 종류
1) 서양의 생약요법(Phytotherapy)
2) 동종요법(Homeopathy)
3) 임상 영양요법(Clinical Nutr
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교육의 파급효과를 보여주는 사례라고 할 수 있다.
6. 참고문헌
김나영, 이경옥, 정남미. 영유아발달. 양서원, 2019.
박성연, 도현심. 아동발달론. 동문사, 2020.
송길연, 이승연, 최윤정. 영아발달과 교육. 양서원, 2018. 목차
1. 서론
2. 만 1세
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탐구 : Freire의 관점을 중심으로, 교육혁신연구, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할과 필요한 자질
2. 바람직한 보육교사의 모습
3. 예비 보육교사로서의 자기 평가 및 발전 방향
4. 느낀 점
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원
2) 제석봉(2002). 도덕발달을 위한 종교교육: 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론과 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론을 중심으로. 한국종교학회, 187-207.
3) 김성일, 최영숙(1991). 청소년을 위한
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교육적
[이론적근거] 1) 진단적 2) 치료적 3) 교육적
#2. 잦은 감정적 동요와 정서 조절의 불안정성과 관련된 관련된 불안 (Anxiety)
[간호계획] 1) 진단적 2) 치료적 3) 교육적
[이론적근거] 1) 진단적 2) 치료적 3) 교육적
#3. 왜곡된 자아정체성
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평가, 서울대학교 대학원 논문, 2019.
장은아, 노인장기요양보험제도의 개선방안에 과한 연구, 전북대학교 행정대학원 논문, 2023.
한국재가노인복지협회 홈페이지 1. 노인장기요양보험제도의 개요
2. 노인장기요양보험제도의 도입 배경
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