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참고문헌
김나영, 이경옥, 정남미. 영유아발달. 양서원, 2019.
박성연, 도현심. 아동발달론. 동문사, 2020.
송길연, 이승연, 최윤정. 영아발달과 교육. 양서원, 2018. 목차
1. 서론
2. 만 1세 영아의 신체발달 특성
3. 만 1세 영아 신체발달을 위한
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양치 후에는 스스로 칫솔을 제자리에 정리하게 한다.
- ‘잘 먹겠습니다.’ ‘잘 먹었습니다.’ 등의 친사회적 행동을 하도록 격려한다.
- 낮잠을 잘 때는 영아가 특별하게 애착을 느끼는 물건을 가지고 잠들 수 있도록 하고 잠들기 쉽도록 아
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영역별 내용 체계 분석, 경상대학교 교육대학원, p4
5. 서진희(2012), 다문화 가정 어머니를 위한 영유아건강관리교육의 효과, 고려대학교 대학원
6. 김영심 외 공저(2010), 영유아 건강교육, 창지사
7. 정수미(2009), 만3~5세 보육교사의 표준보육과정
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만1세 발달 특성 및 이렇게 도와 주세요 2009 중구청 직장어린이집
연령별 놀이의 특징 - 만 1세 미만, 만1세 영아의 놀이
시립 광양어린이집 주간교육계획안 Ⅰ서론
영유아기는 전 생에 걸쳐 이루어지는 성장발달의 기초가 형성되는 시기
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만 2세 영아보육과정에 관한 보육교사의 인식과 실제. 이화여자대학교 일반대학원 유아교육전공 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아와 유아의 발달특성
1) 영아의 발달특성
(1) 신체발달
(2) 언어발달
(3) 인지발
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