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모형은 최종목표가 삶의 질의 향상이며, 건강은 삶의 질을 결정하는 하나의 중요한 요인이 된다.
이 리포트는 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. PRECED
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자조집단과 환자 및 가족의 임파워먼트 연구\" VOL.- NO.- (2010)
김미나. \"건강신념모형을 적용한 임신부의 구강건강관련행위에 영향을 미치는 요인\" VOL.- NO.- (2015) 보건교육
1. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보
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교육, 수문사
윤순녕 외(2004) 건강증진, 수문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보건교육의 개념
1)정의
2)목적
3)필요성
2. Precede-proceed model
1)정의
2)목적
3)필요성
4)모형의 단계
3. 연구도구 : 프리시드-프로시드 모형 적용
4. 금연교육 프로
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보건교육의 목적
[3단계] - 행위 및 환경적 사정(Behavioral and environmental assessment)
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경 불가 요인
5) 행위목록
[4단계] - 교육 및 생태적 사정(Educational and ecological assessment
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교육의 이론과 실제. 김현자, 신지현 공저. 동문사. 2009.
어린이 안전 짱. 수원시장. 2012
안전교육 및 응급처치. 이상우, 서해근, 강준모. 동아대학교출판부. 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육 대상자의 인구 사회적 특성
Ⅲ. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
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보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
3. 초중고학생의 스마트폰
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1. 모유 수유의 정의 및 현황
2. 모유와 우유의 성분차이
3.우리나라 모유수유실태
4.모유수유 장점
5.WHO/UNICEF의 성공적인 모유수유10단계
6.절주교육계획안
1)프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
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모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.(34%)
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오.
2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성
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교육목표
Ⅲ.프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
1. 주제
2. 1단계 대상의 사회적 사정
3. 2단계 사회 역학적 사정
4. 3단계 행위적 사정
5. 4단계 교육 사정
6. 5단계 행정 사정
7. 일반목표 구체적 교육내용 및 평가
〈참고문헌〉
1. 보건교육
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