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프로그램에 의한 변화는 넓게 보급될 수 있어야 하며, 문제 및 욕구분석 등의 사전단계와 설계단계, 집행단계, 평가단계의 일정한 과정을 거친다.
노인복지시설에서의 노인의 욕구에 따른 개발가능한 프로그램을 Maslow의 욕구이론에 따라보면
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개선방안
1. 조직구조개선의 기본방향
2. 단계별 조직구조개선방안
3. 단계별 조직구조개선 세부방안
제 5 장 결 론
1. 조직개선의 예상 기대효과
2. 예상문제점 및 성공요건
■참고문헌
■ 논 문
■ 기타자료
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단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성
2) 변화단계 특성
① 계획이전단계
② 계획단계
③ 준비단계
④ 행동단계
⑤ 유지단계
⑥ 종료단계
2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건
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프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8
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2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점).
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.
* 참고문헌
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모형 알아보기 -간호지도자론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구 알아보기
1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구의 개요
2) 리더십 유형
① 배려행동
② 구조주도행동
3) 네 가지 리더 행동 유형인 4분도
① 낮은 구조 주도 높은 배려 유형
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프로그램의 개발
1) 프로그램 구성의 철학
2) 대상선정 외
[주차별 정리하기]
6주차 : 프로그램의 실행과 평가…………………………………………66p
1교시. 프로그램의 실행
1) 일반적 프로그램 진행단계
2) 가족생활교육
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단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책적 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 보건교육
1) 사회
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발전시기(1945~1960)
3) 확장기(1961~1980)
4) 체계화 시기(1980~1990)
5) 활성화 기간(1990~2000년)
6) 근세(2000~현재)
3. 한국 사회복지행정 수요 촉발 모멘텀
4. 한국 사회복지행정의 발전 사례 ? 방문보건복지서비스
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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및 과제
1. 학교사회복지 대상층의 확대
2. 통합적 서비스 제공
3 .학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구축
4. 법적 장치 마련
5. 학교사회복지사의 전문성 확보
6. 한국형 사회복지실천모형과 이론의 개발
7. 학교사회복지의
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