|
대학원에서 이러한 연구를 통해 한국 행정학이 나아가 길을 제시하고 급격하게 변화하는 사회에 적용될 수 있는 행정정책의 본질적인 연구에 조금이나마 힘이 될 수 있기를 희망합니다. 대학원학업계획서 대학원연구계획서 경영대학원
|
|
|
미래 사회에서 독창적이고 창의적인 인재로 성장할 수 있도록 도울 것입니다. 경희대학교 미술교육대학원 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
|
|
|
군사학회, 2006
정승욱, ‘북한 핵문제와 일본의 대북정책 연구’, 연세대학교 행정대학원, 2007
배정호, ‘북일관계의 변천과 일본의 대북한 정책’, 학술회의, 2000
김영춘, 『일본의 북한위협 인식과 군사력 강화』, 통일연구원, 2001
김충배, 『
|
|
|
미치는 영향
4. 약물남용이 사회에 미치는 영향
1) 가족의 해체
2) 범죄의 위험성
3) 사회적 비용의 증가
5. 약물남용의 예방방안
1) 약물남용 예방
2) 약물남용 예방전략
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
통일부, 국가정보원, 외교안보연구원, 통일연구원 홈페이지, 2005
백학순 외, 북한문제의 국제적 쟁점, 세종연구소, 1999
유호열, 북한의 주변 정세인식과 대응 전략 : 페리보고서 이후 북한의 대외정책을 중심으로, 2005 [방통대 문화교양학과
|
|
 |
대학교 행정대학원 석사학위논문.
최병찬(2003),학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정 사회복지대학원 석사학위논문.
청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의
|
|
|
대학교 행정대학원 석사학위논문.
최병찬(2003),학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정 사회복지대학원 석사학위논문.
청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의
|
|
|
대학교 행정대학원 석사학위논문.
최병찬(2003),학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정 사회복지대학원 석사학위논문.
청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의
|
|
|
대학교 체육대학원 석사학위, 2003.
정선용. “애틀랜타 올림픽여자유도 체급별 사용기술에 관한 연구.” 국민대 석사논문, 1997. p.15
정진환. “한국경찰 교육제도 발달에 관한연구.” 건국대학교 행정대학원, 1979.
3. 인터넷
법제처(http://www.moleg
|
|
|
대학교 대학원 석사.
이영석(2001). 경호무도교육의 개선방안에 관한 연구, 용인대학교 교 육대학원석사
인터넷
대통령경호실 : www.pss.go.kr
경찰청 : www.police.go.kr
한국경비협회 : www.kfbma.or.kr
용인대학교 : www.yongin.ac.kr
한국체육대학교 : www. k
|
|
 |
고려대학교 대학원 행정학과 합격한 대학원학업계획서 행정대학원학업계획서 고려대학교 행정학과대학원학업계획서 행정학과대학원학업계획서 고려대학교행정대학원학업계획서 고려대학교행정대학원 고려대학교행정학과학업계획서 행
|
|
 |
있는 정책평가 전략에 대한 연구활동 분야에 지속적으로 역할을 하고 싶습니다. 행정대학원학업계획서 행정학과 대학원학업계획서 자기소개 연구계획서 예문
1.자기소개
2.행정대학원 입학동기
3.입학 후의 학업계획
4.졸업 후 계획
|
|
 |
대학교 행정학 전공 선택 동기 31
3. 경험을 통한 행정학에 대한 깊은 이해 31
4. 특별한 역량과 기술 31
5. 향후 목표 및 연구 방향 31
6. 부산대학교에서 얻고 싶은 것 32
7. 결론 32
? 부산대학교 행정학전공대학원 입시 연구계획서 34
1. 연구
|
|
 |
학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 고려대학교 인문대학원
|
|
 |
대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 129
가. 대학원 왜 가야하나? 129
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 129
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 130
라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 130
|
|
메뉴펼치기
