|
교재와 강의 8~15장을 공부한 후, 여기에서 소개된 작품들 중 자유롭게 두 편을 골라 정독합니다. 이후 각 작품의 줄거리요약(A4지 1쪽), 본인의 감상과 해석(A4지 1쪽)으로 과제물을 작성합니다.
- 목 차 -
I. 제8장 반지의 제왕
II. 제11장 전쟁
|
|
|
동서양문학고전산책, 출판문화원. 교재와 강의에서 소개된 15편의 작품 중 두 편을 자유롭게 선택하여, 한 편당 핵심내용 요약(A4지 한 쪽)과 본인의 감상/해석(A4지 한 쪽)을 씁니다. (A4지 총 4매, 50점)
1. 최인훈의 광장
1) 핵심 내용 요
|
|
|
15장 중에서 하나를 자유롭게 골라 각각 A4지 1매씩 총 네 작품에 대해 서술하되, 내용은 작품내용요약(50%)+본인의 감상과 해석(50%)가 되도록 작성합니다.
- 목 차 -
제1장 돈키호테
제8장 반지의 제왕
제10장 그 후
제12장 광장
참고문헌
|
|
|
교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 2장의 다니엘 디포의 <로빈슨 크루소>, 7장의 존 스타인벡의 <분노의 포도>을 골라 정독하고, 각각의 작품에 대해 줄거리요약과 본인의 감상과 해석으로 과제물을 작성하였다.
II. 본 론
1. 다니엘
|
|
|
교재의 1장부터 15장 중 두 장을 자유롭게 골라 다음과 같이 작성한다.
1. 강의와 교재에서 배운 사항들을 정리하고 요약하여 A4지 2매에 기록한다.
2. 학습 후 자신의 감상과 의견을 A4지 1매에 기록한다.
- 목 차 -
Ⅰ. 제3장 젊은 베르터의 슬
|
|
 |
교재 적합성 19
<표 3> 교재에 대한 만족도 20
<표 4> 교과목의 수업 내용의 적합성 21
<표 5> 강의 중 어려운 점 21
<표 6> 인터뷰 사례별 질문 및 응답의 활동 22
<표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23
<표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
<
|
|
|
기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
3.2 의의 및 기대 효과
3.3 화자 지향형
3.4 청자 지향형
3.5 화제 지향형
Ⅲ. 요약 및 고찰
※ 참고문헌
|
|
|
교재의 미확보 28
5) 교육방법상의 문제 29
6) 시큐리티 연구기능의 미흡 29
2. 일반경비원 교육훈련제도의 개선방안 30
1) 민간경비전문교육 훈련기관의 설립 30
2) 실무 중심의 교육훈련강화 31
3) 교과목과 교육훈련시간의 재조정 31
4)
|
|
|
문학 일반론
Ⅱ. 현대 문학의 흐름
Ⅲ. 문학의 장르 및 감상
제3장 고 문
Ⅰ. 옛말의 문법
Ⅳ. 어학적인 글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체계
Ⅲ. 표
|
|
 |
문학 클럽 등의 활동을 통해 다양한 작품을 읽고 비평하는 능력을 키워 나갈 것입니다.
셋째, 국제 교류 및 어학 능력을 향상시키기 위해 노력할 것입니다. 중국어 실력을 발전시키기 위해 중국어 공부에 더욱 집중하고, 중국어 관련 시험을
|
|
 |
및 유의사항과 실전예문들이 수록되어 대입수시 자기소개서로 인해 골머리를 앓고 계신 많은 지원자 여러분께 큰 힘이 되어줄 자료라고 자부합니다.
본 자료는 수험생 여러분에게 올바른 길잡이가 되었으면 합니다. 자소서 특강 강사로서
|
|
 |
및 다양한 신규 기술의 유입 등으로 경쟁이 심화되고 급변하고 있습니다. 시장에서 한화S&C 의 기술적 장/단점을 기술하고, 향후 Global ICT Leader로서 성장하기 위한 전략에 대해 기술하세요
[선택과 집중으로 입지 확보] 제가 현업 종사자가 아닌
|
|
 |
및 학창시절]
[성격 및 생활신조]
[입사동기 및 포부]
[ 앞으로 뭣이 중헌디? #미래 #콘텐츠 #모바일 ]
[ 스마트 쎈의 성공키워드 #편의성 #차별성 ]
[당사 인재상(창의인, 합리인, 열정인) 중 자신에게 잘 부합하는 사항을 선택하고, 관련 경
|
|
 |
시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 249
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 249
라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 249
마. 외모가 평가 항목이 아니더라도 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 250
바
|
|
메뉴펼치기
