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영유아에게 필요한 교육이 무엇인지, 현재 영유아의 상태가 어떤지에 대해 자연스럽게 파악할 수 있는 평가 방식이라는 점을 확실하게 느낄 수 있었다.
참고문헌
김유미 외, 보육교사론, 학지사, 2010
서울대학교어린이집, 실습생 가이드북, 서
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분류하고 분석하는 일이 쉽지 않으며 시간도 많이 소요된다는 점이다. 즉, 많은 시간의 소요, 해석의 주관성, 한 명의 아동 관찰, 완벽한 기록의 한계, 지도 교사의 사용의 제한성 등이 있다.
3. 두 관찰법의 공통성과 차이점 비교
일화기록법
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기록된 일화를 바탕으로 유아의 상태를 진단하고 유아를 잘 지도하기 위한 교수 계획을 세우는 과정을 ‘평가’라고 한다.
2. 일화 기록
1) 자유 선택 활동 – 역할 영역
관찰대상
박00
관찰한 날짜
2024년 4월 15일 월요일
관찰한 시간
10:0
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일화용 장갑, 윤활제
2. 칼리데이커 관장
- 고칼륨혈장 환자에서 혈중 칼륨을 떨어뜨리기 위해서 칼리데이커와 생리식염수 등을 섞어서 관장
- 칼리데이커, enema syringe, 클리세린 or 5D/W or N/S
3. Dupha enema
- 간성혼수 예방(암모니아 수치 낮추기
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법의 유형
1) 강의식 교수법
2)문답법
3) 토의법
4) 견 학
5) 문제해결 학습법
6) 구인 학습법
7) 공동학습
8) Buzz학습
9) 팀 티칭 (협동교수)
10) 발견학습
11)
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