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학습의 운영, 학지사
서정희 외(2002) / 프로젝트 기반 학습을 적용한 ICT활용 교수·학습 설계, 한국교육학술정보원
이옥선(2005) / 초등 실과 생활기술영역의 PBL 학습 모형구안과 적용효과, 부산교육대학교 교육대학원, 석사 학위 논문
안천(2004)
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학습주제 : '문화유산'쓰기
◎ 학습목표 : 판본체의 자형과 배자 방법을 알고, '문화유산'을 쓴다.
활동1.'문화유산'의 자형과 필법 알아보기
활동2.'문화유산'연습해보기
활동3.실전!'문화유산'쓰기 대회
활동4.우리반의 한석봉은?
※ 본 차시 학
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강영환,「한국전통민가연구의 동향과 과제」(대한건축학회지 33/2/147), 대한건축학회,
1989. 3
이종목,「우리나라 농촌주택의 유형과 그 형태」(문화유산), 고고학 및 민속학연구소, 1960
정경운,「한국민가의 기초적 연구」(동양문화), 영남
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문화유산의 보전가치 기준 설정에 관한 연구, 대한건축학회
김소이(2008), 한국 문화유산 관리 방향에 관한 연구, 경기대학교
남기심(2001), 문화유산으로서의 국어, 국립국어원
장노현(2005), 문화유산 디지털화의 새로운 방향 모색, 북코리아
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문화유산 소개가 될 것이다. 그리고 이 화성행궁의 무예24기 시범공연 소개하게 된다면 무예24기가 완성되기까지 임진왜란을 통해 조선왕조가 창검무예의 중요성을 얼마나 중요하게 여겼는지 외국인들에게 전달할 수 있는 좋은 기회가 될 것
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학습)프로그램 구안·적용을 통한 환경 친화력 신장, 정산중학교 특별활동 분과 연구 보고서
◎ 김대현 외(2001), 프로젝트 학습방법의 운영, 학지사
◎ 박은경(2000), 프로젝트 접근법이 초등학교 저학년 학생의 자기 주도적 학습력 및 과제 수행
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것들은 많은 차이가 났다. 서울에 가까워 지면서 "아는 만큼 본다."라는 유흥준의 말이 떠올랐다.
< 참고문헌>
1. 한국문화유산답사회, 「답사여행의 길잡이2 경주」, 돌베개, 2000
2. 윤경렬, 「겨레의 땅 부처님 땅」 , 불지사, 1993 없음
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문화유산이다. 이를 어떻게 보존하고 발전시키며 후대에 물려줄 것인가에 대해 생각해 보아야 할 것이다.
참고문헌
강인희, 한국의 맛 대한교고서 주식회사 1987
윤서석, 한국음식 수학사 1994 p.p 104~105
이성우, 식생활과 문화, 수학사, 2000
강인
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문화관광축제운영의 활성화연구. 산업연구.
김영순 외(2004). 축제와 문화 인하대학교 출판부.
조현호(2004). 문화이벤트기획론. 대왕사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역 전통생활문화 축제를 선정한 동기
2. 여수거북선축제 경험을 위한 사
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4) 기후(氣候)
2. 청주시의 역사
1) 고대～고려시대
2) 조선시대
3) 일제시대
4) 해방이후부터 현재까지
Ⅲ. 청주시의 지역문화
1. 주요문화재
1) 청주시 문화재현황
2) 용두사지 철당간
3) 직지심체요절
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